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追求和谐发展的新境界——滨海县第二实验小学“特色办学”掠影
1
作者
本领
永浩
志国
《江苏教育》
2007年第10期F0002-F0002,共1页
位于黄海之滨的滨海县第二实验小学创办于1979年,原名滨海县职工子弟小学。近年来,该校始终坚持“面向全体学生,促进学生主动发展,为了学生终身发展”的素质教育理念,通过建设诚信校园、优化德育载体,构建和谐的学校德育;通过精...
位于黄海之滨的滨海县第二实验小学创办于1979年,原名滨海县职工子弟小学。近年来,该校始终坚持“面向全体学生,促进学生主动发展,为了学生终身发展”的素质教育理念,通过建设诚信校园、优化德育载体,构建和谐的学校德育;通过精致化的教学管理、特色化的校本课程开发,构建和谐的课堂教学;通过教研培电一体化整合、狠抓教师的专业成长,构建和谐的教研氛围,综合办学质量不断提升,办学特色鲜明,和谐校园初步形成。
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关键词
和谐发展
实验小学
滨海县
特色办学
学生主动发展
素质教育理念
校本课程开发
全体学生
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职称材料
淮安市举行首届“我们爱数学”小学生数学小论文(日记)成果展示交流会
2
作者
薛祝其
方学法
+1 位作者
余辉
本领
《江苏教育》
2008年第2期41-41,共1页
日前,由淮安市教育局教研室组织的首届“我们爱数学”小学生数学小论文(日记)成果展示交流会在涟水县郑梁梅小学举行。活动期间不仅展示了近百篇由学生自己创作的优秀数学小论文(日记),还进行了数学小论文(日记)写作的现场指导...
日前,由淮安市教育局教研室组织的首届“我们爱数学”小学生数学小论文(日记)成果展示交流会在涟水县郑梁梅小学举行。活动期间不仅展示了近百篇由学生自己创作的优秀数学小论文(日记),还进行了数学小论文(日记)写作的现场指导教学。200多位数学骨干教师就怎样指导学生写作数学小论文、如何充分利用《小学生数学报》这一重要课程资源开展数学综合实践活动等专题进行了研讨交流。
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关键词
《小学生数学报》
数学小论文
成果展示
交流会
淮安市
日记
教育局教研室
综合实践活动
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职称材料
题名
追求和谐发展的新境界——滨海县第二实验小学“特色办学”掠影
1
作者
本领
永浩
志国
出处
《江苏教育》
2007年第10期F0002-F0002,共1页
文摘
位于黄海之滨的滨海县第二实验小学创办于1979年,原名滨海县职工子弟小学。近年来,该校始终坚持“面向全体学生,促进学生主动发展,为了学生终身发展”的素质教育理念,通过建设诚信校园、优化德育载体,构建和谐的学校德育;通过精致化的教学管理、特色化的校本课程开发,构建和谐的课堂教学;通过教研培电一体化整合、狠抓教师的专业成长,构建和谐的教研氛围,综合办学质量不断提升,办学特色鲜明,和谐校园初步形成。
关键词
和谐发展
实验小学
滨海县
特色办学
学生主动发展
素质教育理念
校本课程开发
全体学生
分类号
G629.28 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
淮安市举行首届“我们爱数学”小学生数学小论文(日记)成果展示交流会
2
作者
薛祝其
方学法
余辉
本领
出处
《江苏教育》
2008年第2期41-41,共1页
文摘
日前,由淮安市教育局教研室组织的首届“我们爱数学”小学生数学小论文(日记)成果展示交流会在涟水县郑梁梅小学举行。活动期间不仅展示了近百篇由学生自己创作的优秀数学小论文(日记),还进行了数学小论文(日记)写作的现场指导教学。200多位数学骨干教师就怎样指导学生写作数学小论文、如何充分利用《小学生数学报》这一重要课程资源开展数学综合实践活动等专题进行了研讨交流。
关键词
《小学生数学报》
数学小论文
成果展示
交流会
淮安市
日记
教育局教研室
综合实践活动
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
追求和谐发展的新境界——滨海县第二实验小学“特色办学”掠影
本领
永浩
志国
《江苏教育》
2007
0
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职称材料
2
淮安市举行首届“我们爱数学”小学生数学小论文(日记)成果展示交流会
薛祝其
方学法
余辉
本领
《江苏教育》
2008
0
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