浅谈初中生物实验的改进与创新

创新是人类发展的主题。对生物学实验的探索、挖掘与创新,是培养学生创新精神和创新能力的有效途径。结合教学实践,谈谈从生物实验中培养学生创新设计能力的几点具体做法。

把握提问技巧 引导深入思考--谈生物课堂提问

以有效"问题串"为载体,优化生物课堂,培养学生创新思维。围绕"问题串"设计安排课程,创造学习环境,激发学生发散性思考,引导学生理解问题。