“西河库”铜鼎浅说

1993年山西省汾阳市博物馆征集到一件带盖铜鼎，腹部外刻有“西河库”三字，现藏于该馆。我省刻有铭文的西汉早期铜鼎出土较少，笔者所知仅有3件。1975年洪洞县李堡村汉墓出土三行三十八字的“安邑宫”铜鼎1件。1998年省博物馆所见一行六字的“当”鼎1件。“西河库’铜鼎为第三件。……

基于教-学-评一体化的初中英语听说课教学探究

在当前初中英语教学中,培养学生综合语言运用能力的需求迫切。然而,传统听说课教学存在目标不明确、学生参与不足等问题。本文基于教-学-评一体化理念,提出三大策略:启智导航、学生主体性学习路径、多维度评价体系。通过设定清晰目标、整合趣味教材、激发学生参与,本文旨在拉近英语与学生的距离。同时,倡导学生自主学习、小组合作、智慧反思,以培养学生自主性学习路径。建立多元化评价网络,珍视学生每一进步,通过终结性评价激发学生学习动力,实现全面提升初中英语听说课教学效果。