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信息技术在初中道德与法治教学中的运用意义和策略
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作者 朱 瑛 《真情》 2020年第4期274-274,共1页
现代化的不断发展,我国教育行业也要跟的上时代的脚步。信息技术作为新时代的产物,在社会中应用也越来越广泛,教育行业也将信息技术引入了学科中去,活跃了课堂氛围,辅助了教学内容,调动了学生学习热情,从而提高了课堂的学习效率。
关键词 信息技术 道德与法治 教学策略
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