四川青神竹编的现状分析与设计转型

青神竹编作为四川竹编重要的分支,蕴含深厚的历史文化底蕴和高超的技艺水平,但在发展过程中,也面临着从业者后继乏人,市场化程度不够、产品创新意识缺乏等诸多问题,本文从创新设计研发角度,通过功能创新、外观创新、工艺创新的方式,以促进青神竹编的传承发扬,让其更符合现代人的审美与使用需求,从而更好地融入现代生活。

高校艺术设计理论课教学模式优化策略

在高等教育人才培养体系中,课程是教学活动的关键。课程建设的优劣直接影响着教学效果和学生的身心发展水平。艺术设计理论课是艺术设计各类专业学生都需要学习的课程。如何研究和开发艺术设计理论课,发挥课程应有的作用,培养学生的专业理论修养,是艺术设计教育中应当关注的问题。本文以艺术设计史纲课程为例,阐述了艺术设计理论课目前存在的诸多问题。拟从教学过程设置论点激发兴趣、引导学生广泛阅读加深认知、建立多渠道教学平台开阔视野几方面对该课程进行优化改革,从而更好地使艺术设计理论课在人才培养中发挥应有的作用。

探析苗族图腾文化传承的必要性

苗族是分布在全国各地的古代民族,主要集中居住于在贵州、湖南等地。苗族文化源远流长,可追溯到炎黄时代。每个民族都拥有着自己民族的图腾崇拜,苗族也不例外,图腾文化是苗族文化的重要组成部分,在苗族的日常生活中都有着不同的体现。在湖南省西部有一个湘西土家族苗族自治州,湘西苗族图腾文化是民族信仰的重要体现。苗族图腾主要包括龙图腾、鸟图腾和牛图腾。本文将进一步分析和探讨湘西苗族图腾文化传承的必要性。

仿生蜻蜓脉膜折纸结构的压缩性能研究

折纸结构具有折叠诱发的独特力学特性,在机器人、航空航天、材料科学等诸多工程领域有广泛的应用前景.基于膜结构设计的Kresling折纸承载能力小、折叠路径不稳定的不足,本研究利用蜻蜓脉膜的刚柔耦合结构进行仿生设计.以软质硅胶为膜、硬质树脂内嵌为脉,形成柔性软膜与刚性内嵌互相包被的二级刚柔耦合类Kresling折纸结构.该折纸结构具有变刚度特性,有优异的折叠特性和较高的折叠比.准静态压缩试验结果表明,有内嵌折纸结构折叠路径单一稳定,轴向压缩量与层间转角呈现单自由度结构的特征.相对于无内嵌折纸结构,刚性内嵌限制了峰折折痕的屈曲,可显著提升其力学性能,其中n=4的构型中有内嵌结构支反力极大值提高了60.87%.同时,其支反力具有迟滞性,折纸结构具有稳定的滞回耗能特性,在1000次加载-回复循环后仅下降3.60%,未发生显著降低.

《意境美学在茶空间设计中的应用》

设计说明:“意境”作为中国古典美学的重要要素,影响了中国艺术领域的方方面面,主要表现在艺术作品中“情、景、意、境”的相融相合。在中国的传统绘画中,画家寄情于天地万象,用写意的笔墨表达个人情怀。“留白”作为中国画造境的重要手法,通过有与无的经营,形成超越画面内容本身的时空意境。本案将“留白”引入茶文化空间设计,通过对空间布局、功能、界面形式等方面的有无经营,注重空间各要素的删繁就简、虚实结合,在视觉美化、空间活化、情感调动与意境生成等方面显著提升茶空间品质,最终达成“虚实相生,情境交融”的审美境界。

基于OBE理念的艺术设计理论课建设研究

传统教育理念与方法在“互联网+”时代面临挑战,同时新文科建设对设计类人才的培养提出了更高要求。文章针对当下艺术设计理论课的现状,基于OBE教育理念,以学生为中心、成果为导向对课程进行再设计,综合应用混合式教学、问题引导式教学、情境式教学等多种方法,探索与思考在新时代背景下如何更好地针对环境设计专业开展理论课教育教学工作。

小议高中语文阅读理解的答题技巧

高中阶段学生的阅读理解进入更深层次的学习。在高中语文教学过程中,如何提高学生的解题技巧非常重要。从初中开始,我们就接触了阅读理解,一直到高中,这部分内容也一直都是很多人学习语文过程中,遇到的最大的难题。由于这部分不管是在平时还是考试中,所占的比例都比较大,所以掌握这部分内容就显得尤为重要。本文主要通过本人自己在高中语文阅读理解的学习过程中,总结的一点经验,与大家分享。