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人工智能有效赋能高中历史教学实践
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作者 朱与橙 《教育界》 2024年第25期47-49,共3页
随着新课改的深入推进、人工智能时代的到来,教师需要不断转变教学理念,更新教学方法,因此将现代技术与教学实践相结合已成时代所需。当代中学历史教师应合理利用人工智能,让学生形象地理解唯物史观,了解时空观念,培育学生辨别和运用史... 随着新课改的深入推进、人工智能时代的到来,教师需要不断转变教学理念,更新教学方法,因此将现代技术与教学实践相结合已成时代所需。当代中学历史教师应合理利用人工智能,让学生形象地理解唯物史观,了解时空观念,培育学生辨别和运用史料、解释历史的能力,厚植学生的家国情怀。 展开更多
关键词 人工智能 高中 历史教学
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