褐飞虱海藻糖酶基因在表皮几丁质代谢中的调控作用

【目的】昆虫海藻糖酶能够调控几丁质代谢并控制蜕皮过程。本研究通过TRE表达被抑制后,检测褐飞虱(Nilaparvata lugens)蜕皮状况、几丁质含量及几丁质合成酶(chitin synthase,CHS)和几丁质酶(chitinase,Cht)基因表达情况,探究不同的海藻糖酶(trehalase,TRE)在褐飞虱表皮中对几丁质代谢的调控作用。【方法】采用RNAi技术,以实验室饲养种群褐飞虱为材料,通过向其体内注射双链RNA(dsRNA)分别抑制单个海藻糖酶基因或同时抑制多个海藻糖酶基因,注射48 h后通过Trizol法提取褐飞虱总RNA,反转录试剂盒合成第一链DNA后采用实时荧光定量PCR(qRT-PCR)技术检测该基因的表达情况,确定RNAi效果。氢氧化钾法测定48 h褐飞虱整体几丁质含量变化并对蜕皮困难虫体进行拍照;最后采用qRT-PCR检测褐飞虱CHS和Cht在mRNA水平上的相对表达量变化,分析TRE在调控几丁质代谢中的作用。【结果】与注射dsGFP相比较,其余各注射组褐飞虱整体几丁质含量显著下降,其中dsTRE1混合注射组与Validamycin注射组呈极显著下降,同时褐飞虱出现蜕皮困难等现象。qRT-PCR检测结果显示单个TRE的dsRNA注射后该基因的表达被抑制,但是部分TRE的表达有互补性上升。其中TRE1-2和TRE2在各注射组处理下表达均下降,dsTRE1s对TRE2的表达也有抑制效果,整体上dsTRE1混合注射组和海藻糖酶抑制剂Validamycin抑制效果明显;dsTRE注射组抑制CHS表达效果不明显,Validamycin能够显著降低CHS1和CHS1a在表皮中的表达,且2种dsTRE1注射后CHS1表达在上升,dsTRE1-2注射后表皮中的CHS1a的表达上升;Cht1和Cht8在dsTRE各注射组及Validamycin处理中表达下降或显著下降,dsTRE1-1注射后Cht2和Cht5表达显著上升;dsTRE1-2注射后Cht1、Cht6和Cht8表达下降,Cht2和Cht4表达显著上升;dsTRE2处理组中Cht1、Cht8和Cht10表达下降而Cht9表达显著上升;dsTRE1s注射后,Cht1和Cht5表达显著下降,而Cht9表达显著上升;Validamycin注射组中10个几丁质酶基因表达都显著或者极显著下降。【结论】TRE能够通过调控褐飞虱几丁质代谢途径来控制几丁质的合成,结果可为开展和筛选有效的海藻糖酶抑制剂控制褐飞虱等害虫提供理论依据。

浙江主要桃产区桃园昆虫群落结构及多样性研究

为了探究浙江主要桃产区(嘉兴、富阳、奉化)桃园昆虫群落结构和多样性,本实验使用马来氏网法、灯诱法、黄盘法等采集各桃园昆虫,并鉴定到科、属、种,将其分为天敌类昆虫、害虫类昆虫,进而筛选出优势种等。结果显示,共采集昆虫标本23247号,其中嘉兴桃园13826号,富阳桃园5577号,奉化桃园3844号;鞘翅目、鳞翅目、半翅目、双翅目等为优势类群。不同桃园昆虫群落多样性(Shannon-Wiener)指数和均匀度指数为富阳>奉化>嘉兴,物种丰富度为富阳>奉化>嘉兴,优势集中性指数为富阳<奉化<嘉兴。稳定性分析的结果表明富阳桃园昆虫群落中,天敌类昆虫对害虫类昆虫能起到较好的调控,拥有较强的适应和抵抗外界干扰的能力。综合以上各项昆虫群落分析的结果,表明富阳桃园的昆虫群落稳定性最高。

藏东南滑坡的分布特点及其与水作用的关系

对藏东南地区滑坡地质灾害发生的分布规律进行论述,阐述了其在时间和空间上规律性。藏东南地区的滑坡一般发生在藏东"三江"流域和雅鲁藏布江中下游流域,并且大都发生在夏季,进而针对藏东南地区降雨和地下水丰沛,分析了水对增加坡体下滑力和降低坡体抗剪强度的机理。

巧教妙学,立己达人——记北京市丰台区小学音乐教研员杨俐嘉

杨俐嘉，名如其人。俐，聪慧伶俐；嘉，秀美。对“聪慧”和“秀美”的理解既有具象的认知，也有抽象的感悟，而我认为杨俐嘉老师的聪慧与秀美之处，不仅仅是外在的，而是来自于对小学音乐教育孜孜以求的探索精神，来自于成就了丰台区一大批小学音乐教师发展的实绩之中。正如她自己常常讲的：“真爱是教育的源泉。只有握紧真爱，才能净化心灵；只有不断地思考与反思，才能在方方面面有最充分、最极致的提高与进步”，这或许就是秀外慧中的基石吧!

波密县泥石流成因及其防治措施研究

波密县地处念青唐古拉山东段和喜马拉雅山东端,该区段特殊的地形、地质构造与气候条件酿就了泥石流、滑坡等重大地质灾害。该县泥石流发育齐全、规模大、危害严重,给当地人们的生命和财产造成了极大危害,对其的研究和治理也更加迫在眉睫。文章在调查资料的基础上,从波密县基本的自然地理及工程地质环境入手,研究了波密县泥石流发育类型、形成及发展条件,并提出合理有效的治理措施。

安徽省明湖设计洪水计算方法探究

明湖工程是胜天河综合治理工程的重要组成部分,对其防洪安全需进行设计洪水计算。采用"84办法""单位线法"分别计算工程设计洪水,由临近流域实测径流资料系列分析成果进行复核,并根据设计洪水调洪演算推求设计洪水位。通过计算分析,"84办法"与"单位线法"计算结果相差不大,20年一遇"84办法"计算结果比"单位线法"计算结果偏小17.8%,从安全角度考虑,设计入湖洪水应采用24 h时段暴雨"84办法"计算成果;工程50年一遇设计洪水位14.60 m,300年一遇校核洪水位为15.48 m。

“双减”背景下,研修机构的专业作用如何发挥

落实“双减”工作,必须准确把握“双减”的本质。“减”是表层手段,“增”是深层目的。“增什么?如何增?”是每一个教育人必须思考和回答的问题。北京教育学院丰台分院(以下简称“丰台分院”)以“育人为本的教学评一体化”为理念,从课程视角、课堂视角、作业供给视角、育人方式视角、教研员队伍建设视角等方面做到“减”负有成效,“增”质有温度,全面支撑“双减”工作目标如期实现。