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某类高阶周期线性微分方程解的性质
1
作者
朱丹晓
陈宗煊
《数学杂志》
CSCD
北大核心
2012年第2期307-317,共11页
本文研究了一类高阶周期系数线性微分方程解的性质问题. 利用复分析的相关理论和方法, 获得了在一些假设条件下, 当方程的系数 As 起控制作用时, 方程 f(k) + Ak-2f(k-2) + ...+Asf(s) + ... + A0f = 0 的任意两个线性无关解 f1,f2 满足...
本文研究了一类高阶周期系数线性微分方程解的性质问题. 利用复分析的相关理论和方法, 获得了在一些假设条件下, 当方程的系数 As 起控制作用时, 方程 f(k) + Ak-2f(k-2) + ...+Asf(s) + ... + A0f = 0 的任意两个线性无关解 f1,f2 满足λe(f1f2) ≥σe(As) 的结果, 推广了肖丽鹏的一个结果.
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关键词
周期线性微分方程
e-型级
e-型零点收敛指数
线性无关
下载PDF
职称材料
一类高阶周期线性微分方程解的性质
2
作者
朱丹晓
陈宗煊
《华南师范大学学报(自然科学版)》
CAS
北大核心
2010年第4期9-14,共6页
研究了一类高阶周期系数线性微分方程在其系数A1起控制作用时,方程f(k)+Ak-2f(k-2)+…+A1f′+A0f=0的解f(z)和f(z+2pi)的线性相关性.
关键词
周期系数
线性微分方程
线性无关
下载PDF
职称材料
初中数学预习作业设计的几点体会
被引量:
2
3
作者
朱丹晓
《中学数学教学参考》
2016年第10X期4-5,共2页
作业是学科教学的关键环节,尤其对初中数学教学,有非常重要的促进作用。对于教师来说,作业是教学反馈的凭证;对于学生来说,作业是巩固知识与提高学习能力的承载。在传统的教学中,数学作业的形式较为简单,大多是课后作业。为更好地满足...
作业是学科教学的关键环节,尤其对初中数学教学,有非常重要的促进作用。对于教师来说,作业是教学反馈的凭证;对于学生来说,作业是巩固知识与提高学习能力的承载。在传统的教学中,数学作业的形式较为简单,大多是课后作业。为更好地满足学生的学习需求和教师的教学需求,笔者提出预习作业。预习作业的设计主要以提高学生的预习成果为目的,更好地帮助学生吸收与理解新知识。
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关键词
预习作业
初中数学
勾股定理
几点体会
原文传递
题名
某类高阶周期线性微分方程解的性质
1
作者
朱丹晓
陈宗煊
机构
华南师范大学数学科学学院
出处
《数学杂志》
CSCD
北大核心
2012年第2期307-317,共11页
基金
国家自然科学基金基金资助 (10871076)
文摘
本文研究了一类高阶周期系数线性微分方程解的性质问题. 利用复分析的相关理论和方法, 获得了在一些假设条件下, 当方程的系数 As 起控制作用时, 方程 f(k) + Ak-2f(k-2) + ...+Asf(s) + ... + A0f = 0 的任意两个线性无关解 f1,f2 满足λe(f1f2) ≥σe(As) 的结果, 推广了肖丽鹏的一个结果.
关键词
周期线性微分方程
e-型级
e-型零点收敛指数
线性无关
Keywords
periodic differential equation
e-type order
e-type exponent of convergence
linearly independent.
分类号
O175.2 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
一类高阶周期线性微分方程解的性质
2
作者
朱丹晓
陈宗煊
机构
华南师范大学数学科学学院
出处
《华南师范大学学报(自然科学版)》
CAS
北大核心
2010年第4期9-14,共6页
基金
国家自然科学基金项目(10871076)
文摘
研究了一类高阶周期系数线性微分方程在其系数A1起控制作用时,方程f(k)+Ak-2f(k-2)+…+A1f′+A0f=0的解f(z)和f(z+2pi)的线性相关性.
关键词
周期系数
线性微分方程
线性无关
Keywords
periodic coefficient
linearly differential equation
linearly independent
分类号
P175.29 [天文地球—天文学]
下载PDF
职称材料
题名
初中数学预习作业设计的几点体会
被引量:
2
3
作者
朱丹晓
机构
广州大学附属中学
出处
《中学数学教学参考》
2016年第10X期4-5,共2页
文摘
作业是学科教学的关键环节,尤其对初中数学教学,有非常重要的促进作用。对于教师来说,作业是教学反馈的凭证;对于学生来说,作业是巩固知识与提高学习能力的承载。在传统的教学中,数学作业的形式较为简单,大多是课后作业。为更好地满足学生的学习需求和教师的教学需求,笔者提出预习作业。预习作业的设计主要以提高学生的预习成果为目的,更好地帮助学生吸收与理解新知识。
关键词
预习作业
初中数学
勾股定理
几点体会
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
某类高阶周期线性微分方程解的性质
朱丹晓
陈宗煊
《数学杂志》
CSCD
北大核心
2012
0
下载PDF
职称材料
2
一类高阶周期线性微分方程解的性质
朱丹晓
陈宗煊
《华南师范大学学报(自然科学版)》
CAS
北大核心
2010
0
下载PDF
职称材料
3
初中数学预习作业设计的几点体会
朱丹晓
《中学数学教学参考》
2016
2
原文传递
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