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小学英语教学中培养学生核心素养的策略研究
1
作者
朱丽诗
《求知导刊》
2022年第25期59-61,共3页
文章结合具体的教学实例,详细阐述如何培养小学生良好的英语学习能力、出色的英语语言能力、优秀的英语文化品格和卓越的英语思维品质,提出了培养学生核心素养的具体策略和有效的教学建议,希望能抛砖引玉,与同行交流。
关键词
核心素养
小学英语
教学策略
下载PDF
职称材料
作品廊
2
作者
马启远
丁海斌(指导)
+3 位作者
莫真业
朱丽诗
徐志云
朱徐军(指导)
《少先队员(知识路)》
2020年第9期F0002-F0002,共1页
原文传递
题名
小学英语教学中培养学生核心素养的策略研究
1
作者
朱丽诗
机构
广东省广州市增城区东湖小学
出处
《求知导刊》
2022年第25期59-61,共3页
文摘
文章结合具体的教学实例,详细阐述如何培养小学生良好的英语学习能力、出色的英语语言能力、优秀的英语文化品格和卓越的英语思维品质,提出了培养学生核心素养的具体策略和有效的教学建议,希望能抛砖引玉,与同行交流。
关键词
核心素养
小学英语
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作品廊
2
作者
马启远
丁海斌(指导)
莫真业
朱丽诗
徐志云
朱徐军(指导)
机构
桂林市叠彩区宝贤中学
不详
佛山市第十四中学
出处
《少先队员(知识路)》
2020年第9期F0002-F0002,共1页
分类号
C [社会学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学英语教学中培养学生核心素养的策略研究
朱丽诗
《求知导刊》
2022
0
下载PDF
职称材料
2
作品廊
马启远
丁海斌(指导)
莫真业
朱丽诗
徐志云
朱徐军(指导)
《少先队员(知识路)》
2020
0
原文传递
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