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高中物理模型构建及其在解题中的应用
被引量:
3
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作者
朱举烈
《数理化解题研究》
2020年第34期77-78,共2页
近年来,模型构建法在数理类学科教学中的应用越来越普遍,对学生思维能力与解题能力的培养有着重要作用.由此证明,模型构建是一种有效的教学方法.现本文就高中物理模型构建及其在解题中的应用进行探讨.
关键词
高中物理
模型构建
解题
应用
下载PDF
职称材料
“原子和原子核”考点聚焦
2
作者
宋瑞金
朱举烈
《物理教学》
2005年第5期24-26,共3页
注重考查近代物理.是近几年高考命题的一个显著特点。命题者往往将这部分知识和现代科技进展联系起来.考查应试者采集信息、处理信息、综合应用知识解决问题的综合素质,体现了高考物理与时俱进、学以致用的鲜明时代特色。“原子和原...
注重考查近代物理.是近几年高考命题的一个显著特点。命题者往往将这部分知识和现代科技进展联系起来.考查应试者采集信息、处理信息、综合应用知识解决问题的综合素质,体现了高考物理与时俱进、学以致用的鲜明时代特色。“原子和原子核考点”因而成为近几年高考的热点,现对本章考点导析,以期对2005年考生有所裨益。
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关键词
原子核
考点聚焦
2005年
高考命题
近代物理
科技进展
处理信息
综合素质
解决问题
应用知识
与时俱进
高考物理
时代特色
学以致用
应试者
命题者
导析
考生
原文传递
《原子和原子核》复习"四五六"
3
作者
宋瑞金
朱举烈
《数理化学习(高中版)》
2005年第4期37-39,共3页
1.原子枣糕模型 1897年,英国物理学家汤姆生通过研究阴极射线发现了电子,同时建立了原子结构的枣糕式模型。
关键词
《原子和原子核》
复习
原子结构
英国
发现
物理学家
模型
电子
阴极射线
原文传递
近三年高考试题中的发电机
4
作者
宋瑞金
朱举烈
《物理教师(高中版)》
2005年第4期56-58,共3页
关键词
高考试题
STS试题
科学教育
高考改革
基础知识
考试大纲
联系实际
发电机
原文传递
题名
高中物理模型构建及其在解题中的应用
被引量:
3
1
作者
朱举烈
机构
山东省青岛市城阳区第一高级中学
出处
《数理化解题研究》
2020年第34期77-78,共2页
文摘
近年来,模型构建法在数理类学科教学中的应用越来越普遍,对学生思维能力与解题能力的培养有着重要作用.由此证明,模型构建是一种有效的教学方法.现本文就高中物理模型构建及其在解题中的应用进行探讨.
关键词
高中物理
模型构建
解题
应用
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“原子和原子核”考点聚焦
2
作者
宋瑞金
朱举烈
机构
沂南二中
青岛城阳一中
出处
《物理教学》
2005年第5期24-26,共3页
文摘
注重考查近代物理.是近几年高考命题的一个显著特点。命题者往往将这部分知识和现代科技进展联系起来.考查应试者采集信息、处理信息、综合应用知识解决问题的综合素质,体现了高考物理与时俱进、学以致用的鲜明时代特色。“原子和原子核考点”因而成为近几年高考的热点,现对本章考点导析,以期对2005年考生有所裨益。
关键词
原子核
考点聚焦
2005年
高考命题
近代物理
科技进展
处理信息
综合素质
解决问题
应用知识
与时俱进
高考物理
时代特色
学以致用
应试者
命题者
导析
考生
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
O571.2 [理学—粒子物理与原子核物理]
原文传递
题名
《原子和原子核》复习"四五六"
3
作者
宋瑞金
朱举烈
机构
山东省沂南二中高考补习学校
山东省沂南一中
出处
《数理化学习(高中版)》
2005年第4期37-39,共3页
文摘
1.原子枣糕模型 1897年,英国物理学家汤姆生通过研究阴极射线发现了电子,同时建立了原子结构的枣糕式模型。
关键词
《原子和原子核》
复习
原子结构
英国
发现
物理学家
模型
电子
阴极射线
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
近三年高考试题中的发电机
4
作者
宋瑞金
朱举烈
机构
山东沂南二中
山东青岛城阳一中
出处
《物理教师(高中版)》
2005年第4期56-58,共3页
关键词
高考试题
STS试题
科学教育
高考改革
基础知识
考试大纲
联系实际
发电机
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中物理模型构建及其在解题中的应用
朱举烈
《数理化解题研究》
2020
3
下载PDF
职称材料
2
“原子和原子核”考点聚焦
宋瑞金
朱举烈
《物理教学》
2005
0
原文传递
3
《原子和原子核》复习"四五六"
宋瑞金
朱举烈
《数理化学习(高中版)》
2005
0
原文传递
4
近三年高考试题中的发电机
宋瑞金
朱举烈
《物理教师(高中版)》
2005
0
原文传递
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