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立德树人是学校立身之本 被引量:5
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作者 朱之兮 《理论与当代》 2018年第10期26-27,共2页
学校的核心职能是教育,教育的目的是培养人。怎样培养人,培养什么样的人,是各级各类教育部门始终关注的根本问题。因此,习近平总书记强调,要把立德树人作为中心环节,贯穿到教育教学的全过程,实现全过程育人、全方位育人,努力培养学生勤... 学校的核心职能是教育,教育的目的是培养人。怎样培养人,培养什么样的人,是各级各类教育部门始终关注的根本问题。因此,习近平总书记强调,要把立德树人作为中心环节,贯穿到教育教学的全过程,实现全过程育人、全方位育人,努力培养学生勤学、修德、明辨、笃实,使学生成为德智体美全面发展的人才。一、立德树人是教育的本质要求立德树人的要求,古已有之。 展开更多
关键词 立德树人 立身之本 学校 全方位育人 教育部门 教育的本质 核心职能 中心环节
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消费者权益保护:市场失灵与政府干预 被引量:3
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作者 朱之兮 《现代营销(下)》 2020年第12期55-57,共3页
随着我国经济的快速发展和市场化水平的不断提高,消费者权益保护问题越来越受到重视。消费者权益保护主要涉及三个主体,即政府、市场和消费者,因而消费者权益保护不是单纯的经济关系问题,而是政府、市场和消费者三者关联性相互作用的问... 随着我国经济的快速发展和市场化水平的不断提高,消费者权益保护问题越来越受到重视。消费者权益保护主要涉及三个主体,即政府、市场和消费者,因而消费者权益保护不是单纯的经济关系问题,而是政府、市场和消费者三者关联性相互作用的问题。本文从消费者权益保护的现状出发,就如何充分发挥市场与政府两个方面的作用,积极寻求自由市场及政府干预的平衡,探索解决消费者权益保护问题的对策措施。 展开更多
关键词 消费者权益 市场失灵 政府干预
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成功的要素:信心、兴趣和行动
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作者 朱之兮 《青年与社会》 2018年第1期30-31,共2页
成功是人生价值的重要体现。一个人能否成功,最关键的是三个要素,即信心、兴趣和行动。只要一个人对自己充满信心,朴实而饶有兴趣地做一件事,脚踏实地、一步一个脚印朝着目标不懈努力,想做的事就能做成,该克服的困难也都能克服,... 成功是人生价值的重要体现。一个人能否成功,最关键的是三个要素,即信心、兴趣和行动。只要一个人对自己充满信心,朴实而饶有兴趣地做一件事,脚踏实地、一步一个脚印朝着目标不懈努力,想做的事就能做成,该克服的困难也都能克服,成功就会变得水到渠成。 展开更多
关键词 成功 信心 人生价值 个人
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