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作文批改之我见
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作者 朱亚年 《甘肃教育》 北大核心 1996年第12期21-22,共2页
作文批改之我见长庆一中朱亚年作文批改是一项复杂的工作。它既具有批阅一般作业的判断正误的性质,又具有断定作者及作品内容形式高下优劣的评议性质,还具有对语文教师文学鉴赏、文字表达能力水平的测试性质。批改作文写好评语一般要... 作文批改之我见长庆一中朱亚年作文批改是一项复杂的工作。它既具有批阅一般作业的判断正误的性质,又具有断定作者及作品内容形式高下优劣的评议性质,还具有对语文教师文学鉴赏、文字表达能力水平的测试性质。批改作文写好评语一般要注意以下几点:一、准确性所谓准确性... 展开更多
关键词 作文批改 语文教师 批语 思维方式 作文教学 批改作文 思想认识 准确性 写作能力 心理反应
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谈课堂“问题”的设计
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作者 朱亚年 《甘肃教育》 1998年第Z1期25-25,共1页
谈课堂“问题”的设计□长庆总校朱亚年如何使课堂教学的各个环节的律动与课堂的节奏形成和谐共振,将教与学的活动有序、有节、有重点地统一在一个流程中,保证圆满地完成教学任务,提高课堂教学质量,关键是要善于根据各教学环节的需... 谈课堂“问题”的设计□长庆总校朱亚年如何使课堂教学的各个环节的律动与课堂的节奏形成和谐共振,将教与学的活动有序、有节、有重点地统一在一个流程中,保证圆满地完成教学任务,提高课堂教学质量,关键是要善于根据各教学环节的需要和教学内容的需要设计一系列起连缀... 展开更多
关键词 “问题” 课堂氛围 课堂教学质量 教学流程 发散性 创设教学环境 发散思维 培养能力 学习积极性 课堂目标
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作文批改之我见
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作者 朱亚年 《石油教育》 1996年第4期62-63,共2页
关键词 作文批改 作文教学 教师 写作水平 作文前指导 作文讲评 四个环节 批改方式 作文指导 个体差异
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焊花赋
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作者 朱亚年 《地火》 2011年第2期149-149,共1页
千里油区,掀起建设热浪;茫茫草原,跌宕长庆辉煌。巍巍钻塔,高耸石油雄壮;滚滚油气,舞动创业芬芳。美不胜收兮,鄂尔多斯盆地;攻坚啃硬兮,伟业荡气回肠!
关键词 鄂尔多斯盆地 油区 油气
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对话采油树(外一首)
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作者 朱亚年 《地火》 2010年第2期108-109,共2页
你的家就是我的家 我是你喜怒哀乐的话匣 每天每天陪伴着你 你是我爱河中的一朵浪花 你说 为我你分裂了年华 山下的那个窝才是你的家 你白天黑夜伺候着我 却荒凉了山下的玫瑰花
关键词 采油 对话 玫瑰花
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