烟水江南 金陵流韵——“‘金陵文脉’读写行”活动的创设与实践

在目前的语文教学中,教师往往忽略了当地丰富的本土文化资源的开发与利用。其实任何一个地方,都有丰富的自然、社会和人文的资源,都与一个生于斯长于斯的人血脉相连。南京是六朝古都,是历史文化名城。千百年来,众多的文人墨客留下了大量的诗词文章。经过时间的淘洗,不少作品成了不朽的经典篇章。"江南佳丽地,金陵帝王州。逶迤带绿水,迢递起朱楼。……"这是南朝诗人谢朓对美丽南京的诗意描绘。

采矿钻车快接钎杆能量传递特性测试研究

在能量传递实验台上对采矿钻车钎杆接头应力波传播特性进行了测试,得出了其单个接头的能量传递效率,推算出了应力波通过多个接头的能量传递效率。

钢城区加快粘土砖场技术改造步伐

近日．钢城国土济源分局根据国家产业政策的调整．出台了相关文件，加大了对实心粘土砖厂的整顿改造力度。文件要求：对辖区内现有6处砖厂进行技术改造．由2006年1月1日起全部生产以煤矸石、炉渣等废料为主要原料。粘土为辅助原料的多孔砖，二者比最低为3：1．并逐步过渡为全部以废料为原材料的非粘土类产品；

二百五·大幸福

翻检工具书:二百五,讥称有些傻气的人。看来它不是褒义词。学校里组织青年教师演讲,一青年同行慷慨陈辞——做一名学者型的中学语文教师。其中一精彩之处抄录如下:“管他十亿人民九亿赌,还有一亿在跳舞,做个2、5、0,也是大幸福!”其言之凿凿,理直气壮,令人为之一震,细细想来,真是巧哉妙哉。

把想法留住

孩子写作文,无论是记叙文还是议论文,缺少想法,立意肤浅,结构平面,板子不能打在孩子身上,也不应片面地抱怨学校和老师。年轻父母要从自身努力起,从家庭教育开始,保护孩子已经有的想法,让孩子一直能有'想法',并引导孩子把想法留下来,这意义真的太大了。孩子本来是有想法的想法,有疑问、意见、看法、灵感等义项,还有动机(本文也指写作欲望)的意思。心理学认为。

父亲的话

弘虹是我班的文娱委员.随着学习负担的加重,他晚上睡得越来越迟,中午不得不补一会觉,有时便影响了组织下午课前的"每周一歌".因为我们班的教室在底楼,又靠大路口,音乐刚开始放时,动作比较慢或者有些不自觉的同学还没有起立,"共青团监督岗"的同学老远看到有人没站,就拼命扣分.大量的扣分之下,我作为班主任自然要求文娱委员加强管理.可是,找了几趟,情况并不见好转,因为弘虹不愿为此事改变自己的作息计划,怕影响自己的学习,影响自己上好的高校.这似乎也可以理解.