不同断面形状隧道火灾下通风因子及中性层高度分析

考虑通风条件对火源热释放速率及烟气流动的影响,从隧道开口助燃空气的供应情况这一角度出发,分析隧道开口的空气流动状况。结合隧道断面的基本形状特征,利用伯努利流动方程和质量守恒方程等,对自然通风条件下圆弧形、矩形和拱形3种断面类型隧道的通风因子和空气流入速率进行了理论推导和计算。研究结果表明:不同截面形状隧道的通风因子和中性层高度变化规律并不相同,但其也有着内在的联系。通过对计算结果进行拟合分析,获取3种断面下通风因子的近似计算公式,并得到3种截面隧道的通风因子和中性层的变化规律曲线,为隧道火灾分析与工程应用提供参考。

全尺寸双室火灾温度分布实验与数值模拟

为研究双室火灾的危险性,本文采用全尺寸实验与数值模拟相结合的方法,开展了双室火灾温度分布特性研究,给出了实验和数值模拟结果的比较与分析,得到了火灾过程中室内温度场的变化规律。结果表明:由于居室内可燃物较多且分散,发生室内火灾时,可燃物将由点火源向周围逐一被引燃,火灾规模随之蔓延扩大,室内温度也因不同可燃物的消耗和引燃而随时间出现了多个极小值和极大值;在卧室门敞开的情况下,卧室门上方隔墙在火灾初期阶段可以有效阻止烟气的蔓延,使烟气主要集中在着火房间内,使相邻房间温升较小; FDS数值模拟结果相对保守,得到的温度稍高于实验结果,客厅和卧室数值模拟到达安全极限温度的时间比实验早大约30 s。

如何让高中物理课堂变得更加精彩高效

新课程改革背景下,在高中阶段物理课堂教学中,教师要注重及时转变教学观念以及教学方法的创新应用,从而对实际物理课堂教学的良好开展起到促进作用。教育改革的实施对高中物理教学产生了深远影响,教师要想提升教学质量水平,就要为学生构建高效化课堂。基于此,本文先就高中物理课堂教学的低效现状和构建高效精彩课堂的重要性加以阐述,然后详细探究构建精彩高效课堂的具体措施,以供参考。

隧道内固体与液体燃料火灾特征对比试验研究

本文建立了1/9的缩尺寸隧道火灾模型,对隧道内固体和液体燃料火灾特征的差异及两者之间的相互影响进行了试验研究,分析了隧道内固液体燃料着火时的火场温度、烟气层高度、燃料质量损失速率等特征参数的变化情况,试验结果表明:虽然甲醇与木垛质量相同,且平均火源功率相等,但木垛起火阶段发展较慢,其热释放速率峰值明显较甲醇火的高,且相应的该阶段所引起的隧道顶棚温度也较高,而甲醇起火阶段燃烧较迅速,且到达峰值热释放速率后维持稳定燃烧的时间比木垛要长.同时,木垛火燃烧时隧道内的烟气温度分层较甲醇火的更加明显;当两种火源同时存在时,隧道内温度的最高点偏向于木垛火上方一侧,且此时甲醇油盘火源上方温度下降时间明显提前,而木垛火的燃烧受到的影响较小.