初中语文古诗教学策略研究

古诗是我国优秀传统文化的一部分,古诗教学不仅可以促进文化传承,还可以提升学生的文学素养。因此,对于初中阶段的古诗教学,教师可以从古诗的各个方面进行教学优化,让学生能够对古诗进行广泛的学习和深刻的理解。

让音乐成为课堂辅助

音乐是一种广义上的特殊而富有表现力的语言,也可以说,音乐是人类最易理解的共同语言.研究表明,音乐有健全大脑的作用.音乐能培养人的情感体验力和感知、想象及思维能力,能陶冶情操,提高审美能力.因此,音乐在语文课中恰到好处地运用,可以促进教学目标的实现.……