高校科研人员聘用制度的创新与实践

随着国家科技投入的加大,高校承担的科技任务和规模也越来越大,对建立和优化科研队伍规模和结构提出了迫切要求。以清华大学建立项目研究人员聘用制度为例,探讨高校在现行制度环境下创新科研人员聘用模式和调整科研队伍结构的新途径。

课题制与科技资源优化配置研究

文章从制度经济学的角度出发,首先探讨了在实施课题制条件下,大学与企业合作申请和承担国家科研计划的非基础研究类课题时的约束因素;在此基础上,分析了它们的合作与竞争行为对优化科技资源配置的影响。

简析当前科技经费管理制度中存在的问题及其解决途径

简要分析了目前我国科技经费管理制度中原有科技经费分类管理与课题制管理并存的局面及其导致的一些制度性冲突;提出了解决这些冲突的措施:一是取消原有科技经费分类方式的管理功能,而仅将其作为内部统计口径之一;二是尽量统一各类科技计划的经费预决算科目。

区域创新系统及其识别方法研究

针对目前大量的关于区域创新系统的研究文献对如何识别区域创新系统避而不谈的问题,本文先对区域科学的发展及其应用于研究区域时的特征进行了简要分析;在此基础上探讨了新兴的区域创新系统理论与区域科学的关系,并对区域创新系统的含义进行了界定,指出了区域创新系统中“区域”的含义和“知识聚集域”这一特征;文章更进一步探讨了区域创新系统的构成条件、演化和识别方法。

专职科研队伍建设面临的问题及对策

国家给予高校专职科研队伍建设以长期的政策支持,但对高校编制(发展)规模总量控制和资源配置与高校教学科研快速发展的需求不相适应之间的矛盾长期以来并未进行很好地解决。可以通过采取改革高校财政拨款制度、改革科研经费管理制度等措施,建立适合国情的、有竞争力的薪酬体系,以便于调控队伍总体规模和结构,进一步推进高校专职科研队伍建设。

美国科技投入协调机制及其借鉴意义

科技预算是政府实施科技治理的关键工具。从研发经费和实施机构的分布来看,美国联邦政府层面的科技投入是典型的分散型管理模式。一般来讲,分散的投入和管理模式容易产生重复资助、效率低下等问题。为避免或缓解此类问题,美国联邦政府采取中央顶层设计、分部门组织实施的方式。实践表明:这种跨部门的、结合具体工作的顶层协调机制可在整合资源、协调各部门行动和最大化科研的社会经济贡献等方面起到重要作用。我国科技投入的管理模式与美国颇为相似,可借鉴美国科技投入协调机制的有效经验,通过进一步完善国家科技投入的管理体制和协调机制等改革措施,提高政府科技投入的效率和效益。摘要:

欧盟创新系统的特征及其问题

本文分析了正在形成中的欧盟创新系统的特征和存在的问题 。

德国国立科研机构体系与国家实验室

德国的科研体系有三大板块：高等院校、国立科研机构、企业科研机构。德国国立科研机构体系，主要由马普协会、弗劳恩霍大协会、亥姆霍兹联合会、莱布尼兹踟会四大机构组成，它们各自有明确的分工和定能，形成了一个完整的国家国立科研体系。

高校科研经费管理系统的研究与实践

经费管理是高校科研管理中很重要的环节之一。由于大多高校在科研管理方面存在管理制度不完善、预算管理滞后、拨款流程管理不规范等问题,导致校内经费的管理效率不高且存在混乱。提出和设计了一个适合高校科研经费管理现状的信息管理系统,并且通过其在清华大学科研经费管理中的实践证明其可行性与先进性。

湖南省慈利县水土保持型生态农业模式配套工程建设

湖南省慈利县应用生态学原理和系统工程方法,实施了以水土保持为中心的农林牧复合生态农业模式及其配套工程技术——山、水、林、田、路综合治理,建设了农村能源工程、庭院立体生态经济工程建设、农田立体开发工程、畜牧工程和农林复合工程等,初步实现了经济、生态和社会的协调发展。

试论国家创新系统中文化环境建设的主要内容

本文从文化环境的角度分析了影响国家创新系统创新绩效的原因，对三种常见的文化模式进行了反思，认为影响国家创新系统创新绩效的深层问题主要是文化环境问题，并认为适宜的文化模式，学术自由的精神，灵活、畅通的科学交流系统和相互承认、相互尊重的氛围是国家创新系统中文化环境建设的主要内容。

海峡两岸科技资源配置比较研究

本文重点对海峡两岸科技资源中的科技财力资源和科技人力资源的配置现状、特点以及科技产出进行了比较研究。从科技财力、人力等资源的配置来看 ,台湾的企业已成为R&D活动的主体 ,而祖国大陆的企业还处于向R&D活动主体的转变过程之中。从科技产出来看 ,台湾主要依靠相对较高的R&D经费投入、低人力投入的“资本密集型”科研模式保持其较高的科技产出 ,而祖国大陆则依靠相对较低的R&D经费投入、高人力投入的“劳动力密集型”科研模式保持其较高的科技产出。两种科研模式各有自己的优缺点 ,前者较易发挥资金优势但对经济发展状况的依赖性较大 ,后者易于发挥人力优势但较易受人力资源储备和变动状况的影响。

后学院科学中的大学科技合作生成机制研究

同一行动者在不同的情境下可能会表现出不同的行为动机。本研究从利益相关者的角度出发,分析了后学院科学文化情境下大学科技合作中主要利益相关者——教师、政府部门、企业和学校管理部门——的利益诉求和行为动机。研究认为,对知识资本化的追逐成为促进后学院科学情境中利益相关者进行合作创新的共同动力。

我国基础研究人才评价与待遇匹配问题与对策

基础研究成果只承认世界第一,因而评价的标准较高,但现阶段我国基础研究人员待遇不仅远低于发达国家,而且明显低于从事其他研发活动的人员。为促进基础研究人才健康成长,我国一些大学采取了一些新举措,力求做到评价与待遇匹配。国家相关部门应支持这些大学的举措,并采取进一步的政策措施。

加强高校基础研究 建设世界一流大学——基于清华百年基础研究的思考

清华大学已走过百年历程,基础研究作为学校科研工作重要部分,百年来也取得了丰硕成果。本文通过对比研究清华大学与国家的基础研究发展状况,深入分析清华大学基础研究发展模式,说明在新的百年起点上,基础研究需坚持已有的支持模式,同时继续鼓励创新,实施人才战略,营造宽松环境,以期提升原始创新能力。