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激发兴趣,提高物理课堂教学效果
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作者 朱付来 《学苑教育》 2013年第13期59-59,共1页
学生感到物理难学,甚至怕学物理,针对此种情况,教师可以巧用故事、实验等多方面手段激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。
关键词 兴趣 物理课堂 教学效果
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苦恋——写给守岛卫国的王继才烈士
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作者 朱付来 《连云港文学》 2019年第5期65-67,共3页
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