货币战争——人民币升值的外汇管理风险研究

通过分析企业面临的各种外汇风险，强调企业实行外汇风险管理的现实性和严重性，通过一个具体的公司的案例，探讨逐渐融入全球化浪潮的中国企业应该如何认识风险、建立相应的风险管理体系，选择适合自身的金融避险工具来进行外汇风险的有效管理。

“一带一路”沿线国家来华留学研究生教育:现状、困境与策略

来华留学研究生教育是我国为“一带一路”沿线国家培养和输送高层次人才的重要途径。近年来,伴随来华留学教育政策的不断完善,“一带一路”沿线国家来华留学研究生教育在规模、结构、奖学金资助、生源区域等方面都取得了重要进展。同时,也面临其规模发展不充分、生源区域不协调、奖学金分布不均衡、生源质量不高等发展困境。推进“一带一路”沿线国家来华留学研究生教育,应通过分层次推进来华留学研究生规模的均衡发展、优化来华留学奖学金资助体系、完善来华留学研究生招生制度和打造来华留学研究生教育品牌等策略。

南亚国家来华留学生教育发展状况与优化策略

"一带一路"倡议中,教育具有基础性和先导性作用,大力发展来华留学生教育是扩大教育对外开放的重要途径。2010-2015年,南亚国家来华留学教育在规模、层次结构、获得奖学金人数等方面都取得了重要进展。与此同时,也面临规模上"两强多弱"的不均衡发展状况,高层次来华留学生总量偏低,奖学金对来华留学生的支持力度不足等突出问题。进一步推动南亚国家来华留学生教育充分发展,应从促进南亚国家来华留学生规模和结构均衡发展;增加奖学金数量、健全奖学金体系;促进学科发展,打造来华留学品牌;提升来华留学生教育管理与服务水平等方面入手,从而进一步推动我国与南亚国家的人文交流及社会合作,服务"一带一路"倡议目标。

“一带一路”教育研究:现状、热点与前沿——基于知识图谱的可视化分析

扩大教育对外开放是实现"一带一路"倡议的应有之义。文章利用Citespace软件,对CNKI中2014-2017年有关"一带一路"教育主题研究的952篇文献进行可视化分析,图谱分析结果显示:近4年内研究者多对"一带一路"倡议下的"人才培养模式""高等教育国际化""高等职业教育"进行了深入研究;突发性关键词的检测显示:"东南亚""丝绸之路经济带""人力资本""高等职业教育发展"成为研究热点。

基于雅克·德里达解构主义的南京金陵船厂景观更新设计研究

20世纪60年代,法国哲学家雅克·德里达对西方形而上学的哲学思想发起了批判,在他的解构主义哲学的启蒙下,大批思想家、创作者开启了颠覆性的解构思想,强调差异性,主张多元化风格,质疑中心化理论。德里达式的解构主义也深入影响了当代景观设计的思维模式和创作手法。因此,研究解构主义的产生背景和核心内容,结合彼得·埃森曼的解构语言,探索当代景观设计非欧几何的表现方式,并将其运用到南京金陵船厂的景观更新设计项目中。

南亚国家来华留学生教育发展状况与优化策略

“一带一路”倡议中,教育具有基础性和先导性作用,大力发展来华留学生教育是扩大教育对外开放的重要途径。2010-2015年,南亚国家来华留学教育在规模、层次结构、获得奖学金人数等方面都取得了重要进展。与此同时,也面临规模上“两强多弱”的不均衡发展状况,高层次来华留学生总量偏低,奖学金对来华留学生的支持力度不足等突出问题。