初中物理实验教学提质增效的策略

初中物理实验教学实现提质增效的路径有很多,教学手段不一,但是教学目的通常是一致的,也就是对学生自身的创新能力进行培养,以实验教学促进学生解决物理问题的能力提升,并促使学生形成科学思维。因此,教育的创新主要就是促使学生会学习、促进智力开发以及素质提高,以促进学生的课堂学习兴趣提高,并具有更多动手锻炼的机会,促使学生更好地适应社会当前的发展需求。除此之外,物理教师还需注重开展分组实验、演示实验、生活实验、课外实验等,引导学生仔细观察实验现象,积极思考,从而形成探索精神以及创造性思维。

建筑工程现场施工安全管理的相关探讨

近年来我国的经济水平得到了快速提升,从而促使我国的建筑工程也快速发展起来,但是在施工过程中,由于受到一些因素的不良影响,例如自然因素,环境,人为操作等,导致了在建筑工程施工中发生安全事故,给整个企业带来一定的安全隐患。由于施工操作流程不仅影响到整体的施工质量,还对有关人员的人身安全带来威胁,所以加强对施工过程的严格管理是非常有必要的。

预应力管桩设计中存在的问题探讨

本文以桩受力的破坏原理和承载特征为基础,找到预应力管桩设计和施工过程中所面临的问题及原因进行探究。在预应力管桩过程中,桩的侧土和端土都会在挤密作用下承受着高于其他桩的挤密,所以管桩的设计过程中必须重视桩和桩之间的上浮和桩位位移等方面的质量问题,在挤密效应中采取相对应的解决办法。