-
题名渔机化对水产养殖翻番的促进
- 1
-
-
作者
朱作彬
陈廉裕
-
机构
中国水产科学研究院渔业机械仪器研究所
-
出处
《渔业机械仪器》
1984年第5期10-11,共2页
-
文摘
党的十一届三中全会以来,海淡水养殖事业有了较快的发展。当前,扩大和利用养殖水面以实现产值产量的翻番,关键的问题是提高单位面积产量。我们认为养殖生产过程实现机械化是养殖翻番的重要手段。中国水产科学研究院渔业机械仪器研究所为了适应这个形势的需要,于1979年建立了养殖机械研究室。四年多来,相继研制成功并鉴定了饲料加工机械、增氧机具、水力挖塘、活鱼运输、育苗设施、
-
关键词
水产养殖
育苗设施
活鱼运输
增氧机
饲料加工机械
淡水养殖
养殖机械
产值
扩大
养殖水面
-
分类号
S969.321
[农业科学—水产养殖]
F326.4
[经济管理—产业经济]
-
-
题名膨化颗粒饲料养鱼的试验
- 2
-
-
作者
朱作彬
龚玉珍
-
机构
国家水产总局渔业机械仪器研究所
-
出处
《渔业机械仪器》
1982年第3期6-7,共2页
-
文摘
饲料、水质、鱼种是影响鱼产量的三个主要因素。目前我国鱼产量不高的其中一个重要原因是饲料不足。由于自然资源的变化,鱼类天然饲料越来越少,饲料不足的问题日趋严重,已经影响到养殖鱼的品种结构。养鱼过程的本质是把饲料蛋白质转化为鱼体蛋白质,是物质的循环和能量的流动。传统的养鱼方式是肥水养鱼,依靠肥料培养浮游生物,一般产量均很低(在300-400斤/亩)。肥料用量大,
-
关键词
养鱼方式
膨化颗粒饲料
鱼产量
肥料
饲料蛋白质
水养
天然饲料
品种结构
自然资源
中国
-
分类号
S964
[农业科学—水产养殖]
S816.34
[农业科学—饲料科学]
-
-
题名语文整本书阅读指导策略摭探
被引量:3
- 3
-
-
作者
朱作彬
-
机构
福建省武平初级中学
-
出处
《成才之路》
2020年第17期137-138,共2页
-
文摘
在初中教育阶段,教师要通过引导学生进行整本书阅读,帮助学生实现知识视野的有效拓展和阅读量的不断提升,形成自己独特的阅读感受,培养良好的读书习惯,掌握正确的读书方法,促进阅读理解能力的发展。文章以《骆驼祥子》为例,从四个方面探讨初中语文整本书阅读的指导策略。
-
关键词
初中语文
整本书阅读
阅读能力
指导策略
-
分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
-
-
题名初中语文文本阅读和写作有效结合的教学分析
- 4
-
-
作者
朱作彬
-
机构
福建省武平初级中学
-
出处
《中学生作文指导》
2019年第30期7-8,共2页
-
文摘
由于文本阅读和写作在初中语文教学中占据突出位置,也是学生学好语文必须掌握的两项基本能力,因此教师应该将二者同等重视起来。文本阅读不是单纯地知识输入,写作也不是简单的文字输出,而是有机结合在一起的。但是当前的语文教学中,教师往往将文本阅读和写作人为地割裂开来,由于历史和现实原因的存在,写作的地位要大大低于文本阅读教学。其实,语文教师应该在教学中引导学生多阅读、多积累,重视语言文字的运用实践,在实践中体会文本的内涵和阅读规律。
-
关键词
初中语文
文本与写作
问题与对策
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-