科技助力冰雪体育事业 人才支撑冰雪体育产业——哈尔滨体育学院冬季奥林匹克学院博士生导师朱佳滨教授访谈

在2022年北京冬奥会、冬残奥会上,中国体育代表团分别取得了9金4银2铜和18金20银23铜的傲人成绩,分列金牌榜第三位和第一位。优异成绩的取得是社会各行各业众志成城、凝心聚力的结果,哈尔滨体育学院冬季奥林匹克学院院长、博士生导师朱佳滨教授对学院和学校助力冬奥的情况进行详细介绍,着重强调科研人才的重要性。后冬奥时代,朱佳滨教授将聚焦冰雪休闲体育、冰雪体育旅游等学术领域开展深入研究。针对冰雪体育产业人才短缺的现状,朱佳滨教授也将发挥二级学院优势,联合学校,多措并举致力该领域后备人才培养,为推动我国冰雪体育强国建设贡献一份力量。

新质生产力赋能冰雪体育强国建设的内涵特征、价值意蕴与实现路径

新质生产力是习近平总书记对马克思主义生产理论的创新和发展,为充分发挥新质生产力的赋能作用,推进冰雪体育强国建设,采用文献资料、逻辑分析等研究方法,探究新质生产力赋能冰雪体育强国建设的内涵特征,解析其赋能冰雪体育强国建设的价值意蕴,并提出实现路径。研究认为,新质生产力赋能冰雪体育强国建设的价值意蕴体现在:强化冰雪全民健身战略,促进健康中国目标达成;提升冰雪运动竞技水平,增强国际竞争力;推动冰雪产业高质量发展,促进经济转型升级;塑造全民冰雪健身文化,弘扬北京冬奥精神;加强国际合作交流,展现国家形象与软实力。新质生产力赋能冰雪体育强国建设的实现路径:以政策为基石,构建创新驱动发展机制;融入绿色发展理念,升级冰雪体育基础设施;推动冰雪运动全面普及,扩大社会参与基数;加快冰雪体育科技研发,驱动产业创新发展;深化人才培养改革,提升冰雪体育人才素质。

基于CiteSpace的竞技体育制胜因素研究现状及趋势分析

运用文献计量和数理统计等方法,选取1992—2022年发表在中国知网上的544篇(核心期刊129篇)有关竞技体育制胜因素的相关期刊论文为研究对象,从文献数量年度分布、主要载文期刊、核心作者、发文机构和高频关键词等5个维度对研究现状及趋势进行剖析,总结出对竞技体育制胜因素概念的理解、研究方向、研究内容及研究方法上的沿革。通过归纳总结过去30年我国竞技体育制胜因素的研究现状及不足,指出今后研究的方向并预测其趋势,旨在为我国体育科研者后续研究提供参考和借鉴。

中国冰球竞技后备人才培养的现实困境与纾解方略

基于建设中国式现代化体育强国的历史方位,后备人才已成为我国冰球运动高质量发展的重要支撑。采用文献资料、逻辑分析等研究方法发现在现阶段我国冰球竞技后备人才培养过程中,存在冰球人才社会储备不足,制约后备力量培养规模;“一体化”人才培养体系不畅,“多元化”模式融合壁垒凸显;体校传统优势逐步淡化,培养主体功能日益弱化;科智赋能训练要素不足,教练执教能力亟待提升;冰球竞赛体系搭建不畅,协会主体存在治理缺位的发展困境。研究得出纾解方略:加快冰球项目推广普及,形成多元投入培养机制;新型举国体制统筹多元模式,精准化理念融入培养全过程;深化体校教学服务改革,实施运动员全周期教育;多方协同完善科技保障,培养“大师级”冰球教练员;释放冰球协会治理动能,发挥赛事培育杠杆功效。

冰雪运动高质量发展助力新时代体育强国建设的价值与实践路径

运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,剖析冰雪运动高质量发展助力新时代体育强国建设的价值并提出实践路径。自北京冬奥会申办成功以来,冰雪运动进入发展快车道,与新时代体育强国建设遥相呼应,理论逻辑上体现出新时代核心价值观的共同追求;实践逻辑上冰雪运动是体育强国建设的重要一环;时代逻辑上均是满足人民群众对于美好生活向往的诉求。助力的价值:平衡发展冬夏项目,全面提升竞技体育整体实力;冰雪人才和国内外赛事密集增长,体坛影响力不断扩大;兼顾身体锻炼和精神向往,不断满足人民群众对冰雪运动的需求;冰雪旅游和产业多元化发展,成为拉动地方经济的新增长点。实践路径:冰雪奥运争光计划先行,稳步推进冰雪竞技健康发展;加强冰雪运动宣传指导,引领融入全民健身热潮;重塑冰雪运动进校园意义,探索体教融合优化路径;激发冰雪旅游市场潜力,构建冰雪产业带。

新发展阶段体育类高校学历继续教育发展探索

新发展阶段在“教育强国”“人才强国”战略实施背景下,国家着力构建更高质量、能够服务全民终身学习的教育体系,加速我国体育类高校学历继续教育改革进程,促进体育院校学历继续教育办学水平向更高质量迈进,有效提升体育院校体育人才培养服务能力,推动实现“体育强国”与“健康中国”战略目标。

我国学校冰雪休闲体育发展的研究——以高等体育类院校为例

在北京冬奥会的促进下,冰雪休闲体育逐渐受到人们的关注,国内高等体育类院校也相继开设了冰雪休闲体育课程及活动。通过文献资料法、调查法等研究方法,探究高等体育类院校中冰雪休闲体育发展的现状。发现高等体育类院校尽管已成为发展冰雪休闲体育的进步力量,但针对冰雪休闲体育的观念意识、课程建设、场地设施、师资力量、资金投入等方面均存在不同程度的问题,使学校冰雪休闲体育的发展陷入困境。对此应分别针对以上几个方面,充分依托资源条件,积极发挥高校特点,理清发展路径策略,采取多种措施手段,全方位推进学校冰雪休闲体育的建设,在后冬奥时期开创我国冰雪休闲体育更好的发展格局。

我国短道速度滑冰存在的问题与对策

短道速度滑冰运动是冬季奥运会的正式比赛项目,也是我国冬季奥运会的优势项目,通过对短道速度滑冰项目世界格局及我国短道速滑运动的发展历程进行分析,探讨我国短道速滑发展中存在的问题,并提出我国短道速度滑冰项目发展的对策,旨在对我国短道速滑的可持续发展提供参考建议。

城市社区社会体育指导员发展构想

随着生活水平的提高,运动健身逐渐成为人们关注的焦点,社区体育作为大众健身运动的重要载体引起了社会各界的广泛重视,而社区体育发展缓慢则是冷峻的现实。采用文献法、访谈法、观察法及对比分析法等,总结了城市社区社会体育指导员发展的有利条件,并对培养与管理中的弊端进行了剖析。研究表明:政府角色错位、培养"短视效应"及监管不力三个主要因素导致社区社会体育指导员未能发挥应有的作用。针对困境,在借鉴与融合主要发达国家有效措施的基础上,以培养和管理为视角制定了相应的策略,以期解决城市社区社会体育指导员面临的实际问题,并为相关管理决策部门提供相应的理论参考。

黑龙江省冰球竞技后备人才培养研究

运用数据分析法、访谈法等,梳理黑龙江省冰球竞技后备人才培养的历史变迁,分析发展现状及困境,提出培养思路。黑龙江省冰球竞技后备人才培养主要经历政府主导培养、体教结合培养、多元化培养三个阶段,目前主要存在选材体系不完备、硬件条件弱保障、冰球文化欠氛围、教学能力有短板、职业生涯少规划等问题。建议:选材体系科学化、硬件支撑多元化、冰球氛围浓郁化、教练能力综合化、职业前景清晰化、运作模式市场化。

论冰雪体育竞技人才培养模式的优化

冰雪体育竞技人才的培养是我国进军体育运动强国必不可少的重要前提。了解当前我国冰雪体育竞技人才培养现状及其存在的问题,提出针对性的冰雪体育竞技人才培养的优化原则及措施,对我国冰雪体育竞技人才培养质量与备战2022年北京冬奥会具有重要意义。研究表明,我国冰雪体育竞技人才培养的质量有待进一步提升、人才培养分布不均衡以及专业人才后备不足是影响我国冰雪竞技人才培养有序开展的重要制因,而在冰雪体育竞技人才培养过程中坚持方向、层次及主体等原则,不断优化冰雪体育竞技人才培养的制度、模式和选拔方式则是解决问题的关键。

哈尔滨体育学院运动人体科学专业发展若干问题的探讨

研究结合当前运动人体科学专业建设中存在的若干问题和社会对运动人体科学专业的时代需求,科学地制定了哈尔滨体育学院运动人体科学专业培养目标,对优化课程设置,突出专业特色等问题进行了分析研究。调整教学计划,重新确立了专业课程和选修课程,突出运动人体科学专业的特色,有利于本专业的发展。

冬奥会短道速滑项目比赛制胜规律的研究

短道速滑是我国冬奥会的优势项目，对项目比赛制胜规律的深刻认识与领悟对我国运动员在索契冬奥会继续保持项目的优势具有重要的重要作用。以第19～21届冬奥会参加短道速滑比赛的运动员为研究对象，通过视频采集、案例分析和统计数据的方法，分析短道速滑不同比赛项目的制胜规律。认为短距离项目，运动员的起跑技术是制胜的关键，体能是保持高速度滑行与后程不降速的保障；中长距离项目，运动员的战术与体能分配即超越的合理性是制胜的关键，后程的冲刺能力是比赛制胜的保障，执行战术的能力是发挥团队作战的基础；接力项目，战术配合的默契程度是制胜的关键，亦是是发挥团队每个成员作战能力的基础，根据对手的情况控制滑行路线是制胜保障。

新《国标》下东北体育院校冰雪专业人才培养模式创新研究

采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对东北体育院校冰雪专业人才的培养现状进行深入剖析,指出冰雪专业人才培养存在的问题,针对冰雪专业人才模式提出“1+N”的初步构想,从人才培养规格、培养设施与资源、培养方式、课程设置以及考评体系等多方面初步构建了冰雪专业人才的培养模式,以进一步提升我国冰雪专业人才的质量,促进我国冰雪产业的均衡发展。

我国体育场馆研究概述及发展趋势

体育场馆是体育竞赛、体育教学和体育锻炼的物质载体,是体育产业的重要组成部分。对我国体育场馆研究涉及的三大主题进行总结性回顾,总结现有研究不足并提出未来发展趋势。体育场馆建设研究集中于对建设逻辑的宏观把控和建设融资模式的探讨;体育场馆运营与管理研究集中于民营化改革和场馆的具体运营管理方式;学校体育场馆社会开放的成本补偿问题逐渐受到关注,随着学校体育场馆的性质明确,寻求多元化补偿机制成为一种趋势。此外,通过完善的保险制度转移开放过程中面临的风险因素可能成为未来研究的热点话题。未来研究应加强体育场馆与地区经济发展关系研究,整体规划体育场馆建设;立足公益性原则,加强体育场馆经营模式创新研究;加强高校体育场馆社会开放风险管理研究,构建保险体系。

冰雪运动专业大学生专业满意度测评工具研究

运用问卷调查法、统计学方法,对3所体育专业院校的冰雪运动专业大学生进行调查,构建了冰雪运动专业大学生专业满意度测评模型,并设计了冰雪运动专业大学生专业满意度测评量表,以期为3所体育院校掌握冰雪运动专业大学生专业满意度情况提供测评工具。该模型包括教学硬件、师资力量、实践活动、课程设置、培养目标、就业前景6个维度。根据该模型设计了量表,并且量表具有较高的信、效度。该量表经过调查验证表明,可以作为冰雪运动专业大学生专业满意度测评的工具。

旅游产业与大型体育赛事融合路径优化研究

产业融合效应可以提升相关产业的协同效应并促进产业转型升级,基于产业融合视角对旅游产业与大型体育赛事之间的协同关系、融合现状及功能进行阐述,发现旅游产业与大型体育赛事具有本质上的高度关联和实质上的协同发展关系,二者深度融合具有促进旅游产业优化转型,助力体育产业拓展升级,推动旅游市场国际化,增进国家间文化交融,提升旅游营销管理水平,满足消费者高层次需求的功能。针对旅游产业与大型体育赛事融合过程中存在的现实困境,提出以下优化路径:借助社会资本带动旅游产业与大型体育赛事融合;发挥体育、旅游部门协同效应助推旅游产业与大型体育赛事融合;利用民族文化体验模式促进旅游产业与大型体育赛事融合;优化服务、全民参与助力旅游产业与大型体育赛事融合;运用互联网等科技元素推动旅游产业与大型体育赛事融合。

我国体育院校休闲体育专业发展现状研究

通过文献资料法、专家访谈法对已经开设休闲体育专业的13所体育院校的课程设置、招生规模、师资队伍、培养目标、实践教学等方面进行调查研究。结果显示:招生规模呈逐年递增的趋势,培养目标的定位和课程设置应以满足和适应社会的需求为前提,师资队伍应不断充实,注重实践教学。进一步得出,从我国体育院校休闲体育专业发展现状及学生就业趋势来看,休闲体育专业学生应向复合型人才进行培养,并根据需求及各院校自身的特点设置培养目标及课程等。

新时代我国冰雪体育人才培养对接研究

党的十九大报告对人才培养提出了新的要求,在新时代背景下,我国冰雪体育人才培养迎来了新的发展红利。本文通过文献资料法、逻辑分析法等,围绕新时代我国冰雪体育人才培养定位,对目前冰雪体育人才培养的困境进行了分析,并提出了人才培养对接的主要对策,研究认为:应该选择协调发展的对接路径,释放新时代人才发展的对接红利,调整人才培养的对接内容,找准人才流动的对接区域,为2022年冬奥会发展和大众冰雪运动的推广服务。

浅谈我国冰上运动教练员和运动员的关系

我国的冰上运动项目,有一些已跨入了世界强国之林,要保持强国的地位,不但需要运动员的努力拼搏,还需要广大教练员的科学指导,所以在竞技体育日渐发展的今天,运动员和教练员的关系显得尤为重要。