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我们班的“水浒人生”
1
作者
朱俊赫
《天天爱学习(四年级)》
2017年第3期18-19,共2页
本期我们请来的是北京市西城区黄城根小学的王永红老师。王老师是市级骨干教师、北京市先进工作者。在教学中,她注重创设和谐的氛围,启发学生思维,让学生在体验中得到快乐,在思考中得到满足。她动之以情、晓之以理、授之以文、教之...
本期我们请来的是北京市西城区黄城根小学的王永红老师。王老师是市级骨干教师、北京市先进工作者。在教学中,她注重创设和谐的氛围,启发学生思维,让学生在体验中得到快乐,在思考中得到满足。她动之以情、晓之以理、授之以文、教之以法,形成了独特的教学风格。
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关键词
北京市西城区
人生
水浒
学生思维
教学风格
先进工作者
骨干教师
老师
原文传递
我家是个蜜糖罐
2
作者
朱俊赫
《天天爱学习(五年级)》
2017年第12期32-32,共1页
有人说,家像舒适的温床;有人说,家像避风的港湾;有人说,家像成长的摇篮。我要说,我的家像蜜糖罐,全家每个人都是醇香浓厚、清甜爽口的糖块儿。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
原文传递
我最喜欢的电视节目
3
作者
朱俊赫
李青(指导教师)
《天天爱学习(六年级)》
2018年第21期36-37,共2页
“半亩方塘一鉴开,夭光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来……”随着古典音乐和诗句的响起,我的目光不由得看向电视,呵,妈妈正在看我最喜欢看的《中国诗词大会》呢!
关键词
电视节目
古典音乐
中国诗词
原文传递
题名
我们班的“水浒人生”
1
作者
朱俊赫
机构
山东省枣庄市薛城区实验小学四年级(
出处
《天天爱学习(四年级)》
2017年第3期18-19,共2页
文摘
本期我们请来的是北京市西城区黄城根小学的王永红老师。王老师是市级骨干教师、北京市先进工作者。在教学中,她注重创设和谐的氛围,启发学生思维,让学生在体验中得到快乐,在思考中得到满足。她动之以情、晓之以理、授之以文、教之以法,形成了独特的教学风格。
关键词
北京市西城区
人生
水浒
学生思维
教学风格
先进工作者
骨干教师
老师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我家是个蜜糖罐
2
作者
朱俊赫
机构
山东省枣庄市薛城区实验小学五年级(
出处
《天天爱学习(五年级)》
2017年第12期32-32,共1页
文摘
有人说,家像舒适的温床;有人说,家像避风的港湾;有人说,家像成长的摇篮。我要说,我的家像蜜糖罐,全家每个人都是醇香浓厚、清甜爽口的糖块儿。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我最喜欢的电视节目
3
作者
朱俊赫
李青(指导教师)
机构
山东省枣庄市薛城区实验小学六年级(
出处
《天天爱学习(六年级)》
2018年第21期36-37,共2页
文摘
“半亩方塘一鉴开,夭光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来……”随着古典音乐和诗句的响起,我的目光不由得看向电视,呵,妈妈正在看我最喜欢看的《中国诗词大会》呢!
关键词
电视节目
古典音乐
中国诗词
分类号
G222.3 [文化科学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
我们班的“水浒人生”
朱俊赫
《天天爱学习(四年级)》
2017
0
原文传递
2
我家是个蜜糖罐
朱俊赫
《天天爱学习(五年级)》
2017
0
原文传递
3
我最喜欢的电视节目
朱俊赫
李青(指导教师)
《天天爱学习(六年级)》
2018
0
原文传递
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