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创意新媒体与语言教学:基于闽江学院英语专业课程的实证研究
1
作者
郑燕蓉
朱俐彦
《各界》
2020年第18期118-119,共2页
以Focusky为例,从师生的角度论述了创意媒体技术作为英语专业课堂设计中新的学习工具的现状,从教师和学生的角度论述了创新媒体技术在英语专业课堂设计与教学改革中的作用,为教师和学生在英语专业实践教学中有效推广创意媒体技术提供了...
以Focusky为例,从师生的角度论述了创意媒体技术作为英语专业课堂设计中新的学习工具的现状,从教师和学生的角度论述了创新媒体技术在英语专业课堂设计与教学改革中的作用,为教师和学生在英语专业实践教学中有效推广创意媒体技术提供了参考。
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关键词
创意新媒体
英语专业
课堂设计
实证研究
原文传递
题名
创意新媒体与语言教学:基于闽江学院英语专业课程的实证研究
1
作者
郑燕蓉
朱俐彦
机构
闽江学院
出处
《各界》
2020年第18期118-119,共2页
基金
闽江学院大学生校长基金项目,项目编号:103952018014。
文摘
以Focusky为例,从师生的角度论述了创意媒体技术作为英语专业课堂设计中新的学习工具的现状,从教师和学生的角度论述了创新媒体技术在英语专业课堂设计与教学改革中的作用,为教师和学生在英语专业实践教学中有效推广创意媒体技术提供了参考。
关键词
创意新媒体
英语专业
课堂设计
实证研究
分类号
H31 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
创意新媒体与语言教学:基于闽江学院英语专业课程的实证研究
郑燕蓉
朱俐彦
《各界》
2020
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