贫困山区农村面临的发展困境及其化解

改革开放以来，我国广大农村发生了翻天覆地的变化，特别是一些经济发达地区农村已率先实现了现代化，逐步建成了社会主义新农村。但是，贫困地区特别是贫困山区农村发展仍然缓慢，集体经济一穷二白，公益事业无力承担，农民收入增长困难，与发达地区的农村差距越来越大。近日笔者对地处太行山区的山西省泽州县的一些农村作了调查，发现该县贫困山区大多自然条件差，乡村散落在大山的沟壑里，位置偏僻，道路不畅，土地贫瘠，缺水少电，客观上导致经济贫困落后；同时，这些自然村落人口较少，所获得的教育、文化、卫生等社会公共资源相对匮乏；

高职教育中分层教学模式探析

本文根据教育教学理论,结合学生的构成和专业特点探讨了分层教学在高等职业教育教学中的应用及需要注意的问题,为教学模式的改革提供有益的尝试。

浅淡物理教学中科学方法的教育

文章从四个方面总结了物理教学中的科学方法教育