初中生英语交际能力的培养

教师在英语口语教学中，应疏导学生的畏惧心理，以“听”促“说”，开展丰富多彩的口语训练活动，激发学生学习兴趣，坚持用英语口语组织教学活动，并注重学生个体差异，遵循因材施教的原则。