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研学旅行模式在思想政治教育课中的应用
被引量:
3
1
作者
朱俞陪
《文化创新比较研究》
2020年第4期101-102,共2页
研学旅行作为当前深受各大中小学校欢迎的教育补充模式,是家校联合,课本知识与实践运用相结合,教学资源与旅游资源相结合起来的新时代义务教育阶段的有效学习模式。其亲和力、创造性、趣味性等优势是传统的思想政治教育课在义务教育阶...
研学旅行作为当前深受各大中小学校欢迎的教育补充模式,是家校联合,课本知识与实践运用相结合,教学资源与旅游资源相结合起来的新时代义务教育阶段的有效学习模式。其亲和力、创造性、趣味性等优势是传统的思想政治教育课在义务教育阶段所缺失的。因此,通过研究和借鉴研学旅行的活动模式,有利于新时代中国特色社会主义思想政治教育在义务教育阶段的实践创新。同时,有利于拉近思政课与我国青少年之间的距离,达到立德树人的目的。
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关键词
研学旅行
思想政治教育
模式
下载PDF
职称材料
浅析思政教育的可变革性——研学旅行对思政教育的可行性分析
被引量:
1
2
作者
陶霞飞
朱俞陪
《才智》
2020年第1期47-47,共1页
教育的目的在于培养合格的社会人,由于人主体性需要的个人人格上的独立使人的思想发展带有不确定性,如何在社会的人成长过程中加入有意识地引导作用,促使我们的学生思想发生有利地偏转,为社会主义建设服务。我们的现实环境有很多适合我...
教育的目的在于培养合格的社会人,由于人主体性需要的个人人格上的独立使人的思想发展带有不确定性,如何在社会的人成长过程中加入有意识地引导作用,促使我们的学生思想发生有利地偏转,为社会主义建设服务。我们的现实环境有很多适合我们思政教育的要素,将这些要素合理运用,取长补短,能够更好地发挥思政教育的主渠道作用。
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关键词
研学旅行
思政教育
可行性
原文传递
题名
研学旅行模式在思想政治教育课中的应用
被引量:
3
1
作者
朱俞陪
机构
重庆师范大学马克思主义学院
出处
《文化创新比较研究》
2020年第4期101-102,共2页
文摘
研学旅行作为当前深受各大中小学校欢迎的教育补充模式,是家校联合,课本知识与实践运用相结合,教学资源与旅游资源相结合起来的新时代义务教育阶段的有效学习模式。其亲和力、创造性、趣味性等优势是传统的思想政治教育课在义务教育阶段所缺失的。因此,通过研究和借鉴研学旅行的活动模式,有利于新时代中国特色社会主义思想政治教育在义务教育阶段的实践创新。同时,有利于拉近思政课与我国青少年之间的距离,达到立德树人的目的。
关键词
研学旅行
思想政治教育
模式
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
浅析思政教育的可变革性——研学旅行对思政教育的可行性分析
被引量:
1
2
作者
陶霞飞
朱俞陪
机构
重庆师范大学
出处
《才智》
2020年第1期47-47,共1页
文摘
教育的目的在于培养合格的社会人,由于人主体性需要的个人人格上的独立使人的思想发展带有不确定性,如何在社会的人成长过程中加入有意识地引导作用,促使我们的学生思想发生有利地偏转,为社会主义建设服务。我们的现实环境有很多适合我们思政教育的要素,将这些要素合理运用,取长补短,能够更好地发挥思政教育的主渠道作用。
关键词
研学旅行
思政教育
可行性
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
研学旅行模式在思想政治教育课中的应用
朱俞陪
《文化创新比较研究》
2020
3
下载PDF
职称材料
2
浅析思政教育的可变革性——研学旅行对思政教育的可行性分析
陶霞飞
朱俞陪
《才智》
2020
1
原文传递
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