期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
小学语文多媒体教学的实践与思考 被引量:4
1
作者 朱修英 《黑河教育》 2020年第3期41-42,共2页
快速发展的计算机技术和信息技术,使得多媒体教学手段被普遍运用于小学语文课堂上。合理应用多媒体技术,可有效结合文字、图像、动画和视频音频,进而将更多的生机注入小学语文课堂,这既让以往单一传统的教学模式发生改变,也有助于激发... 快速发展的计算机技术和信息技术,使得多媒体教学手段被普遍运用于小学语文课堂上。合理应用多媒体技术,可有效结合文字、图像、动画和视频音频,进而将更多的生机注入小学语文课堂,这既让以往单一传统的教学模式发生改变,也有助于激发学生的学习兴趣,让学生在语文课堂上的主体地位得到充分体现。笔者结合自身教学实践,简要论述小学语文教学中运用多媒体的优势,并对小学语文多媒体教学的具体应用展开探讨。 展开更多
关键词 小学语文 多媒体教学 实践与思考
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部