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高中思想政治教育与积极心理学的融合探索
1
作者
罗冬丽
朱元燕
+2 位作者
白杨
何东源
梁慧铭
《中小学心理健康教育》
2024年第26期75-78,共4页
积极心理学研究人类的积极心理品质,倡导潜能和德育的全面发展,与高中思想政治教育具有内在一致性。在积极心理学视域下融合探索高中思想政治教育,能够解决传统基础教育中存在的教学氛围沉闷、忽视学生积极心理品质培育等问题。高中思...
积极心理学研究人类的积极心理品质,倡导潜能和德育的全面发展,与高中思想政治教育具有内在一致性。在积极心理学视域下融合探索高中思想政治教育,能够解决传统基础教育中存在的教学氛围沉闷、忽视学生积极心理品质培育等问题。高中思想政治教育实践借鉴积极心理学研究成果,有利于强化学生的积极情感体验,提高学生的群体政治认同,切实实现政治学科素养目标和发挥中国精神的激励引导作用。
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关键词
积极心理学
思想政治教育
高中
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题名
高中思想政治教育与积极心理学的融合探索
1
作者
罗冬丽
朱元燕
白杨
何东源
梁慧铭
机构
广东省肇庆市四会实验中学
广东省肇庆市四会市教育局
出处
《中小学心理健康教育》
2024年第26期75-78,共4页
文摘
积极心理学研究人类的积极心理品质,倡导潜能和德育的全面发展,与高中思想政治教育具有内在一致性。在积极心理学视域下融合探索高中思想政治教育,能够解决传统基础教育中存在的教学氛围沉闷、忽视学生积极心理品质培育等问题。高中思想政治教育实践借鉴积极心理学研究成果,有利于强化学生的积极情感体验,提高学生的群体政治认同,切实实现政治学科素养目标和发挥中国精神的激励引导作用。
关键词
积极心理学
思想政治教育
高中
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中思想政治教育与积极心理学的融合探索
罗冬丽
朱元燕
白杨
何东源
梁慧铭
《中小学心理健康教育》
2024
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