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中职学生语文素养培养之我见
1
作者
朱冬凤
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第31期98-98,共1页
语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。如何解决好语文素养与职高生现状这一矛盾?笔者从“两基一实一育”四个方面展开论述,强调中职语文教学应根据时代特点及中职学生现状来搞好语文教学,真正发挥中职...
语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。如何解决好语文素养与职高生现状这一矛盾?笔者从“两基一实一育”四个方面展开论述,强调中职语文教学应根据时代特点及中职学生现状来搞好语文教学,真正发挥中职语文优势,体现鲜明的职教特色,从而真正提高中职学生的语文综合素养。
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关键词
语文素养
基础知识
基本功
实用性
育人功能
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职称材料
题名
中职学生语文素养培养之我见
1
作者
朱冬凤
机构
东莞市电子科技学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第31期98-98,共1页
文摘
语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。如何解决好语文素养与职高生现状这一矛盾?笔者从“两基一实一育”四个方面展开论述,强调中职语文教学应根据时代特点及中职学生现状来搞好语文教学,真正发挥中职语文优势,体现鲜明的职教特色,从而真正提高中职学生的语文综合素养。
关键词
语文素养
基础知识
基本功
实用性
育人功能
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
中职学生语文素养培养之我见
朱冬凤
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
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