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语文教学与综合实践活动的有机融合
被引量:
2
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作者
朱前山
《文教资料》
2013年第23期30-31,共2页
如何开展语文实践活动,变“课堂语文”为“生活语文”,从而改变以前那种以课堂为中心、以教材为中心、以教师为中心,脱离社会、脱离社会、脱离现实、脱离生活的封闭教学模式呢?文章就语文教学与综合实践活动的有机融合进行了分析.
关键词
语文教学
综合实践活动
教学模式
下载PDF
职称材料
生活+灵感+想象=写作素材——例谈如何帮助学生寻找写作素材
2
作者
朱前山
《文教资料》
2013年第26期33-34,共2页
作文教学是小学语文教学的重点和难点,某些学生认为作文难写,最大原因是缺乏素材,绞尽脑汁也不知道该写什么,因此,对作文失去信心,不乐意写作文.如何激发学生的习作灵感,帮助他们积累写作素材?文章认为只要将写作目标与学生的生活有机...
作文教学是小学语文教学的重点和难点,某些学生认为作文难写,最大原因是缺乏素材,绞尽脑汁也不知道该写什么,因此,对作文失去信心,不乐意写作文.如何激发学生的习作灵感,帮助他们积累写作素材?文章认为只要将写作目标与学生的生活有机结合,学生的作文就一定有话可写.
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关键词
活动
情境
想象
写作素材
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职称材料
小世机系统配置及功能介绍
3
作者
朱前山
《软件开发与应用》
1995年第4期6-10,共5页
介绍中国船舶工业总公司系统内引进安装的小巨型计算机系统配置及主要功能。
关键词
船舶
巨型计算机
系统配置
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职称材料
题名
语文教学与综合实践活动的有机融合
被引量:
2
1
作者
朱前山
机构
高邮市汤庄镇沙堰实验小学
出处
《文教资料》
2013年第23期30-31,共2页
文摘
如何开展语文实践活动,变“课堂语文”为“生活语文”,从而改变以前那种以课堂为中心、以教材为中心、以教师为中心,脱离社会、脱离社会、脱离现实、脱离生活的封闭教学模式呢?文章就语文教学与综合实践活动的有机融合进行了分析.
关键词
语文教学
综合实践活动
教学模式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
生活+灵感+想象=写作素材——例谈如何帮助学生寻找写作素材
2
作者
朱前山
机构
高邮市汤庄镇沙堰实验小学
出处
《文教资料》
2013年第26期33-34,共2页
文摘
作文教学是小学语文教学的重点和难点,某些学生认为作文难写,最大原因是缺乏素材,绞尽脑汁也不知道该写什么,因此,对作文失去信心,不乐意写作文.如何激发学生的习作灵感,帮助他们积累写作素材?文章认为只要将写作目标与学生的生活有机结合,学生的作文就一定有话可写.
关键词
活动
情境
想象
写作素材
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小世机系统配置及功能介绍
3
作者
朱前山
出处
《软件开发与应用》
1995年第4期6-10,共5页
文摘
介绍中国船舶工业总公司系统内引进安装的小巨型计算机系统配置及主要功能。
关键词
船舶
巨型计算机
系统配置
分类号
U665.261 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
语文教学与综合实践活动的有机融合
朱前山
《文教资料》
2013
2
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职称材料
2
生活+灵感+想象=写作素材——例谈如何帮助学生寻找写作素材
朱前山
《文教资料》
2013
0
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职称材料
3
小世机系统配置及功能介绍
朱前山
《软件开发与应用》
1995
0
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职称材料
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