期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高职教育中的因材施教与高职专业导师责任制的实施与思考 被引量:8
1
作者 高军林 朱务标 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第14期51-53,共3页
为了探索高职教育中的因材施教,借鉴研究生培养方式,在高职院校对优秀学生实施专业导师制试点与探索。实现了高职教育的通识教育、重基础的前期培养和后期专业及一技之长培养有机地结合,有利于发挥高职优秀学生示范和引领作用,更好地实... 为了探索高职教育中的因材施教,借鉴研究生培养方式,在高职院校对优秀学生实施专业导师制试点与探索。实现了高职教育的通识教育、重基础的前期培养和后期专业及一技之长培养有机地结合,有利于发挥高职优秀学生示范和引领作用,更好地实现人才培养的目标和个性化培养的要求。本文以工业分析与检验专业为例,介绍了专业导师责任制的实施背景、特点及效果三方面的探索过程。 展开更多
关键词 高职教育 因材施教 专业导师责任制 工业分析与检验
下载PDF
“双线三段式”项目教学法的探索与应用 被引量:3
2
作者 高军林 王俊 朱务标 《天津职业大学学报》 2011年第6期75-77,共3页
项目教学法是当前高职课程改革的热点话题,也是高职课程改革方向。针对当前项目教学法实施过程中出现脱离学生实际,重实践、轻理论、学生主体性不强的问题,以《分离技术》课程为例,就"双线三段式"项目教学法整体设计、创新点... 项目教学法是当前高职课程改革的热点话题,也是高职课程改革方向。针对当前项目教学法实施过程中出现脱离学生实际,重实践、轻理论、学生主体性不强的问题,以《分离技术》课程为例,就"双线三段式"项目教学法整体设计、创新点和取得效果进行针对性分析。 展开更多
关键词 双线三段 项目教学法 课程整体设计 工业分析
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部