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基于变频器PLC控制的恒压供水系统
被引量:
3
1
作者
朱卓城
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2010年第11期182-185,共4页
通过看具体操作及供水系统运行的演示实验投影,使学生了解恒压供水系统的组成和基本原理,从实际调试中看清外围输入输出连接方法、运行程序的设计、PLC在恒压供水系统中对模拟量的处理和PID控制的基本过程。认识本恒压供水系统借助变频...
通过看具体操作及供水系统运行的演示实验投影,使学生了解恒压供水系统的组成和基本原理,从实际调试中看清外围输入输出连接方法、运行程序的设计、PLC在恒压供水系统中对模拟量的处理和PID控制的基本过程。认识本恒压供水系统借助变频器无级调速特点,通过闭环控制实现了节能、可靠、自动化程度高等优点的供水目的。
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关键词
变频器PLC控制
恒压供水系统
演示实验
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职称材料
基于变配电房增容改造的变压器选配及经济运行
被引量:
2
2
作者
朱卓城
《电力需求侧管理》
2010年第1期57-58,共2页
介绍变配电房增容改造中,通过科学计算,研究制订出电力变压器容量、台数选配方案及经济运行问题。根据学院一年的用电特性,采取留用一台原S9型变压器,新增一台S11变压器的配置方案,既能降低电耗,又可节约投资,实现了变压器的经济运行。
关键词
变配电房
节能改造
变压器选配
经济运行
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职称材料
基于变配电房增容改造经济性的研究
被引量:
1
3
作者
朱卓城
曾晓玲
《中国集体经济》
2009年第2S期179-179,共1页
文章介绍变配电房(以下简称电房)增容改造中,着重以经济性角度研究制订电力变压器(以下简称变压器)容量、台数选配方案及经济运行问题,从而使电房在增容改造后既达到经济、高效又保证了安全、可靠、优质的基本要求。
关键词
电房
变压器
增容改造
经济研究
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职称材料
《电机及拖动基础》理论与实践结合教学方法谈
4
作者
朱卓城
《黑龙江科技信息》
2007年第08X期161-161,共1页
《电机及拖动基础》是一门理论性和实践性都很强的专业课。因此,面对高职这一新类型的学生不能一味照搬传统的教学方法,而要用新的一些教学方法,这就是理论与实践相结合的教学方法,从而提高教学效果、教学效率,达到教学目的。
关键词
高职学生
理论
实践
教学
效果
《电机及拖动基础》
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职称材料
农村家庭用电防护与安全小议
5
作者
朱卓城
《农村电工》
2003年第6期30-30,共1页
关键词
用电防护
用电安全
电气设备
人身安全
农村低压配电网
农村家庭
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职称材料
谈教学中的可编程控制器综合实践活动——抢答器的设计与制作
6
作者
朱卓城
《成才之路》
2009年第4期67-68,共2页
为巩固和加深学生对可编程控制器(以下简称PLC)课程的理解及应用,提升学生的实践动手能力,我主持指导机电一体化专业学生进行了PLC综合实践活动。显然,这一活动既主要包括了PLC软件应用,又包含了电气、电子线路的实际接线和制作...
为巩固和加深学生对可编程控制器(以下简称PLC)课程的理解及应用,提升学生的实践动手能力,我主持指导机电一体化专业学生进行了PLC综合实践活动。显然,这一活动既主要包括了PLC软件应用,又包含了电气、电子线路的实际接线和制作。更突出的特点是避免了高职院校PLC实践教学上普遍同一个调(画I/O图、电气控制图、设计程序、监控下空载运行)的做法,变由学生实际制作和带荷实际运行。它比监控运行或外接模型模拟运行来得更接近实际,更具操作性,更有成功感,大大地调动了学生学习积极性和兴趣。
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关键词
可编程控制器
抢答器
综合实践
设计制作
活动
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职称材料
CDW7断路器结构特点故障分析及应急处理方法
7
作者
朱卓城
《科技信息》
2013年第15期395-396,共2页
本文介绍某职业技术学院变配电房CDW7智能型万能式断路器结构特点、原理和常见故障分析及应急处理实例。
关键词
CDW7
结构特点
故障分析
处理实例
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职称材料
三相异步电动机定子绕组重绕实训
8
作者
朱卓城
《科技信息》
2008年第5期256-257,共2页
高等职业技术教育是职业教育的高等层次。它注重培养生产、建设、管理与社会服务第一线实用型(技术应用或职业)人才。这种教育更强调对职业的针对性和职业技能能力培训。因此,在教学中十分重视理论与实践的有机结合,重视培养动手能力的...
高等职业技术教育是职业教育的高等层次。它注重培养生产、建设、管理与社会服务第一线实用型(技术应用或职业)人才。这种教育更强调对职业的针对性和职业技能能力培训。因此,在教学中十分重视理论与实践的有机结合,重视培养动手能力的实训教学。本文就介绍当讲授完《电机及拖动基础》中三相异步电动机(以下简称为电动机)结构、工作原理后进行的28课时的电动机实训教学。具体要求是:将旧的JO2系列小型电动机原绕组拆除,全部换上新绕组(拟用单层链式和单层同心式两种进行重绕实训)。除浸漆、烘干工序工艺外其它工序工艺都要求完成。最后,通电试运行。
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关键词
电动机
定子绕组
重绕
实训教学
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职称材料
引发兴趣的尝试
9
作者
朱卓城
《机械职业教育》
1996年第3期46-46,共1页
《工业电子学》是中专工科非电专业必修的一门技术基础课,其任务是使学生掌握中级工程技术人员必备的电子技术基本理论,基本知识及基本技能,为学习专业知识,从事工程技术工作以及进一步提高科学技术水平打下一定基础.要上好这门课程,实...
《工业电子学》是中专工科非电专业必修的一门技术基础课,其任务是使学生掌握中级工程技术人员必备的电子技术基本理论,基本知识及基本技能,为学习专业知识,从事工程技术工作以及进一步提高科学技术水平打下一定基础.要上好这门课程,实验教学非常重要.实验教学有助于学生巩固所学知识以及进一步理解新的知识,培养学生实事求是的严谨科学态度和分析问题解决问题的独立工作能力.然而,怎样才能引发学生实验的兴趣,调动其积极性,从而达到实验目的呢?下面谈谈我上电子实验课的一些体会.
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关键词
实验教学
引发兴趣
静态工作点
电子实验课
工业电子学
实验课时
技术基础课
非电专业
独立工作能力
基本技能
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职称材料
怎样做合格的实验员
10
作者
朱卓城
《机械中专》
1995年第12期12-12,共1页
实验教学人员必须具有一定的专业基础理论和较强的实际动手能力并能不断更新知识与操作技能.怎样才能成为合格的实验员?一、具备必备的职业道德实验员和教师同样担负着教学任务,道德的要求是相同的.但最主要的是忠诚党的教育事业,要有...
实验教学人员必须具有一定的专业基础理论和较强的实际动手能力并能不断更新知识与操作技能.怎样才能成为合格的实验员?一、具备必备的职业道德实验员和教师同样担负着教学任务,道德的要求是相同的.但最主要的是忠诚党的教育事业,要有献身教育,甘为人梯的精神.首先要深刻理解教育事业的伟大意义.有了这一理想,才会热爱自己的本职工作,对人民负责,对学生负责,勤勤恳恳、兢兢业业、精益求精地做好工作.再次,要有对做好本职工作具有坚定信念和意志.冷静、自制、耐心、果断、坚定,矢志不渝地为人民的教育事业努力奋斗,在平凡的岗位上辛勤劳动、埋头苦干.此外,还应关心、热爱学生,教学上循循善诱,孜孜不倦,严格要求.
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关键词
实验员
实验教学人员
教育事业
操作技能
仪器设备
本职工作
教学能力
专业基础
实际动手能力
日常管理工作
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职称材料
几则触电死亡事故的分析及预防措施
11
作者
朱卓城
《广西电业》
2006年第3期53-54,共2页
关键词
触电死亡
死亡事故
农村经济
预防
电气化事业
农业发展
生活水平
经济收入
安全管理
农村用电
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职称材料
农电事故屡禁不止 加强管理势在必行
12
作者
朱卓城
《农村电工》
2007年第3期42-42,共1页
1 事故分析 1.1 断线落入鱼塘中,戏水儿童把命丢 2000年10月,某村低压导线断落掉在小鱼塘中.3个放学回家的男童途经小鱼塘,见水面有很多鱼翻滚,于是纷纷放下书包,脱掉衣裤就要跳入水中抓鱼.第一个男童抢先跳进鱼塘,但是没有浮出水面;...
1 事故分析 1.1 断线落入鱼塘中,戏水儿童把命丢 2000年10月,某村低压导线断落掉在小鱼塘中.3个放学回家的男童途经小鱼塘,见水面有很多鱼翻滚,于是纷纷放下书包,脱掉衣裤就要跳入水中抓鱼.第一个男童抢先跳进鱼塘,但是没有浮出水面;第二个男童没在意,接着跳入水中;第三个男童正想往下跳时,发现他们还未浮上水,觉得蹊跷,马上去村子里叫来大人.可是先入水的两个男童已断送了性命.
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关键词
事故分析
安全管理
低压导线
鱼塘
农电事故
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职称材料
农电安全隐患及预防措施
被引量:
2
13
作者
朱卓城
《武汉电力职业技术学院学报》
2006年第3期69-70,共2页
农电的发展,促进了农业生产,增加了农民经济收入,改善和提高了农民生活水平,但是农电安全隐患并没有因此而减少,依然威胁和危及着人们生命财产的安全。列举一些村级农电安全隐患与相应的数起触电伤亡事故,一一分析其严重性和危害性,并...
农电的发展,促进了农业生产,增加了农民经济收入,改善和提高了农民生活水平,但是农电安全隐患并没有因此而减少,依然威胁和危及着人们生命财产的安全。列举一些村级农电安全隐患与相应的数起触电伤亡事故,一一分析其严重性和危害性,并探讨预防安全隐患的措施。
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关键词
农电
触电伤亡
安全隐患
预防措施
原文传递
题名
基于变频器PLC控制的恒压供水系统
被引量:
3
1
作者
朱卓城
机构
广东机电职业技术学院
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2010年第11期182-185,共4页
文摘
通过看具体操作及供水系统运行的演示实验投影,使学生了解恒压供水系统的组成和基本原理,从实际调试中看清外围输入输出连接方法、运行程序的设计、PLC在恒压供水系统中对模拟量的处理和PID控制的基本过程。认识本恒压供水系统借助变频器无级调速特点,通过闭环控制实现了节能、可靠、自动化程度高等优点的供水目的。
关键词
变频器PLC控制
恒压供水系统
演示实验
Keywords
converter PLC control
constant pressure water supply system
demonstration experiment
分类号
TV674 [水利工程—水利水电工程]
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职称材料
题名
基于变配电房增容改造的变压器选配及经济运行
被引量:
2
2
作者
朱卓城
机构
广东机电职业技术学院
出处
《电力需求侧管理》
2010年第1期57-58,共2页
文摘
介绍变配电房增容改造中,通过科学计算,研究制订出电力变压器容量、台数选配方案及经济运行问题。根据学院一年的用电特性,采取留用一台原S9型变压器,新增一台S11变压器的配置方案,既能降低电耗,又可节约投资,实现了变压器的经济运行。
关键词
变配电房
节能改造
变压器选配
经济运行
Keywords
transformation and distribution room
energy-saving transformation
transformer selection
economic operation
分类号
F407.61 [经济管理—产业经济]
TK018 [动力工程及工程热物理]
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职称材料
题名
基于变配电房增容改造经济性的研究
被引量:
1
3
作者
朱卓城
曾晓玲
机构
广东机电职业技术学院
出处
《中国集体经济》
2009年第2S期179-179,共1页
文摘
文章介绍变配电房(以下简称电房)增容改造中,着重以经济性角度研究制订电力变压器(以下简称变压器)容量、台数选配方案及经济运行问题,从而使电房在增容改造后既达到经济、高效又保证了安全、可靠、优质的基本要求。
关键词
电房
变压器
增容改造
经济研究
分类号
TM641 [电气工程—电力系统及自动化]
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职称材料
题名
《电机及拖动基础》理论与实践结合教学方法谈
4
作者
朱卓城
机构
广东机电职业技术学院
出处
《黑龙江科技信息》
2007年第08X期161-161,共1页
文摘
《电机及拖动基础》是一门理论性和实践性都很强的专业课。因此,面对高职这一新类型的学生不能一味照搬传统的教学方法,而要用新的一些教学方法,这就是理论与实践相结合的教学方法,从而提高教学效果、教学效率,达到教学目的。
关键词
高职学生
理论
实践
教学
效果
《电机及拖动基础》
分类号
TM3-4 [电气工程—电机]
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职称材料
题名
农村家庭用电防护与安全小议
5
作者
朱卓城
机构
广东机电职业技术学院
出处
《农村电工》
2003年第6期30-30,共1页
关键词
用电防护
用电安全
电气设备
人身安全
农村低压配电网
农村家庭
分类号
TM92 [电气工程—电力电子与电力传动]
TM727.1 [电气工程—电力系统及自动化]
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职称材料
题名
谈教学中的可编程控制器综合实践活动——抢答器的设计与制作
6
作者
朱卓城
机构
广东机电职业技术学院
出处
《成才之路》
2009年第4期67-68,共2页
文摘
为巩固和加深学生对可编程控制器(以下简称PLC)课程的理解及应用,提升学生的实践动手能力,我主持指导机电一体化专业学生进行了PLC综合实践活动。显然,这一活动既主要包括了PLC软件应用,又包含了电气、电子线路的实际接线和制作。更突出的特点是避免了高职院校PLC实践教学上普遍同一个调(画I/O图、电气控制图、设计程序、监控下空载运行)的做法,变由学生实际制作和带荷实际运行。它比监控运行或外接模型模拟运行来得更接近实际,更具操作性,更有成功感,大大地调动了学生学习积极性和兴趣。
关键词
可编程控制器
抢答器
综合实践
设计制作
活动
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
TM571.61 [电气工程—电器]
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职称材料
题名
CDW7断路器结构特点故障分析及应急处理方法
7
作者
朱卓城
机构
广东机电职业技术学院
出处
《科技信息》
2013年第15期395-396,共2页
文摘
本文介绍某职业技术学院变配电房CDW7智能型万能式断路器结构特点、原理和常见故障分析及应急处理实例。
关键词
CDW7
结构特点
故障分析
处理实例
Keywords
CDW7
Structural characteristics
Fault Analysis
Emergency handing examples
分类号
N [自然科学总论]
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职称材料
题名
三相异步电动机定子绕组重绕实训
8
作者
朱卓城
机构
广东机电职业技术学院
出处
《科技信息》
2008年第5期256-257,共2页
文摘
高等职业技术教育是职业教育的高等层次。它注重培养生产、建设、管理与社会服务第一线实用型(技术应用或职业)人才。这种教育更强调对职业的针对性和职业技能能力培训。因此,在教学中十分重视理论与实践的有机结合,重视培养动手能力的实训教学。本文就介绍当讲授完《电机及拖动基础》中三相异步电动机(以下简称为电动机)结构、工作原理后进行的28课时的电动机实训教学。具体要求是:将旧的JO2系列小型电动机原绕组拆除,全部换上新绕组(拟用单层链式和单层同心式两种进行重绕实训)。除浸漆、烘干工序工艺外其它工序工艺都要求完成。最后,通电试运行。
关键词
电动机
定子绕组
重绕
实训教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TM410.11 [电气工程—电器]
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职称材料
题名
引发兴趣的尝试
9
作者
朱卓城
机构
广东省机电学校
出处
《机械职业教育》
1996年第3期46-46,共1页
文摘
《工业电子学》是中专工科非电专业必修的一门技术基础课,其任务是使学生掌握中级工程技术人员必备的电子技术基本理论,基本知识及基本技能,为学习专业知识,从事工程技术工作以及进一步提高科学技术水平打下一定基础.要上好这门课程,实验教学非常重要.实验教学有助于学生巩固所学知识以及进一步理解新的知识,培养学生实事求是的严谨科学态度和分析问题解决问题的独立工作能力.然而,怎样才能引发学生实验的兴趣,调动其积极性,从而达到实验目的呢?下面谈谈我上电子实验课的一些体会.
关键词
实验教学
引发兴趣
静态工作点
电子实验课
工业电子学
实验课时
技术基础课
非电专业
独立工作能力
基本技能
分类号
TN0-4 [电子电信—物理电子学]
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职称材料
题名
怎样做合格的实验员
10
作者
朱卓城
机构
广东省机电学校
出处
《机械中专》
1995年第12期12-12,共1页
文摘
实验教学人员必须具有一定的专业基础理论和较强的实际动手能力并能不断更新知识与操作技能.怎样才能成为合格的实验员?一、具备必备的职业道德实验员和教师同样担负着教学任务,道德的要求是相同的.但最主要的是忠诚党的教育事业,要有献身教育,甘为人梯的精神.首先要深刻理解教育事业的伟大意义.有了这一理想,才会热爱自己的本职工作,对人民负责,对学生负责,勤勤恳恳、兢兢业业、精益求精地做好工作.再次,要有对做好本职工作具有坚定信念和意志.冷静、自制、耐心、果断、坚定,矢志不渝地为人民的教育事业努力奋斗,在平凡的岗位上辛勤劳动、埋头苦干.此外,还应关心、热爱学生,教学上循循善诱,孜孜不倦,严格要求.
关键词
实验员
实验教学人员
教育事业
操作技能
仪器设备
本职工作
教学能力
专业基础
实际动手能力
日常管理工作
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
几则触电死亡事故的分析及预防措施
11
作者
朱卓城
机构
广东省机电职业技术学院
出处
《广西电业》
2006年第3期53-54,共2页
关键词
触电死亡
死亡事故
农村经济
预防
电气化事业
农业发展
生活水平
经济收入
安全管理
农村用电
分类号
F323 [经济管理—产业经济]
X928.2 [环境科学与工程—安全科学]
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职称材料
题名
农电事故屡禁不止 加强管理势在必行
12
作者
朱卓城
机构
广东省机电职业技术学院
出处
《农村电工》
2007年第3期42-42,共1页
文摘
1 事故分析 1.1 断线落入鱼塘中,戏水儿童把命丢 2000年10月,某村低压导线断落掉在小鱼塘中.3个放学回家的男童途经小鱼塘,见水面有很多鱼翻滚,于是纷纷放下书包,脱掉衣裤就要跳入水中抓鱼.第一个男童抢先跳进鱼塘,但是没有浮出水面;第二个男童没在意,接着跳入水中;第三个男童正想往下跳时,发现他们还未浮上水,觉得蹊跷,马上去村子里叫来大人.可是先入水的两个男童已断送了性命.
关键词
事故分析
安全管理
低压导线
鱼塘
农电事故
分类号
X928.2 [环境科学与工程—安全科学]
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职称材料
题名
农电安全隐患及预防措施
被引量:
2
13
作者
朱卓城
机构
广东机电职业技术学院机电工程系
出处
《武汉电力职业技术学院学报》
2006年第3期69-70,共2页
文摘
农电的发展,促进了农业生产,增加了农民经济收入,改善和提高了农民生活水平,但是农电安全隐患并没有因此而减少,依然威胁和危及着人们生命财产的安全。列举一些村级农电安全隐患与相应的数起触电伤亡事故,一一分析其严重性和危害性,并探讨预防安全隐患的措施。
关键词
农电
触电伤亡
安全隐患
预防措施
分类号
X934 [环境科学与工程—安全科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于变频器PLC控制的恒压供水系统
朱卓城
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2010
3
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职称材料
2
基于变配电房增容改造的变压器选配及经济运行
朱卓城
《电力需求侧管理》
2010
2
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职称材料
3
基于变配电房增容改造经济性的研究
朱卓城
曾晓玲
《中国集体经济》
2009
1
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职称材料
4
《电机及拖动基础》理论与实践结合教学方法谈
朱卓城
《黑龙江科技信息》
2007
0
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职称材料
5
农村家庭用电防护与安全小议
朱卓城
《农村电工》
2003
0
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职称材料
6
谈教学中的可编程控制器综合实践活动——抢答器的设计与制作
朱卓城
《成才之路》
2009
0
下载PDF
职称材料
7
CDW7断路器结构特点故障分析及应急处理方法
朱卓城
《科技信息》
2013
0
下载PDF
职称材料
8
三相异步电动机定子绕组重绕实训
朱卓城
《科技信息》
2008
0
下载PDF
职称材料
9
引发兴趣的尝试
朱卓城
《机械职业教育》
1996
0
下载PDF
职称材料
10
怎样做合格的实验员
朱卓城
《机械中专》
1995
0
下载PDF
职称材料
11
几则触电死亡事故的分析及预防措施
朱卓城
《广西电业》
2006
0
下载PDF
职称材料
12
农电事故屡禁不止 加强管理势在必行
朱卓城
《农村电工》
2007
0
下载PDF
职称材料
13
农电安全隐患及预防措施
朱卓城
《武汉电力职业技术学院学报》
2006
2
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