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翻转课堂教学模式在中职数学教学中的应用 被引量:4
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作者 朱又波 《求知导刊》 2016年第19期89-89,共1页
面对学生参差不齐的学习基础,如何全面提升学生的数学素养,提高教育教学质量,让学生提高专业学习技能和为升学深造打下良好的基础,是摆在中等职业学校教师面前的一个大问题。翻转课堂的教学模式解决了数学学科枯燥抽象的难题,保证... 面对学生参差不齐的学习基础,如何全面提升学生的数学素养,提高教育教学质量,让学生提高专业学习技能和为升学深造打下良好的基础,是摆在中等职业学校教师面前的一个大问题。翻转课堂的教学模式解决了数学学科枯燥抽象的难题,保证了学生的学习时间,启发了学生思维。 展开更多
关键词 中等职业学校 数学教学 翻转课堂 教学模式
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浅谈中职学生学习数学的困境与对策 被引量:1
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作者 朱又波 《新校园(中旬刊)》 2014年第1期94-94,共1页
如何提高中等职业学校学生的数学学习成绩,以适应专业课程的学习对数学的要求,是我们中等职业学校数学教师的主要任务.本文从主观和客观上分析了目前中职学生学习数学困难的原因,提出了激发中等职业学校学生学习数学的兴趣、培养他们良... 如何提高中等职业学校学生的数学学习成绩,以适应专业课程的学习对数学的要求,是我们中等职业学校数学教师的主要任务.本文从主观和客观上分析了目前中职学生学习数学困难的原因,提出了激发中等职业学校学生学习数学的兴趣、培养他们良好的学习习惯的方法. 展开更多
关键词 中等职业教育 数学学习 困难 对策
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运用信息技术提高中等职业学校数学教学的效果
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作者 朱又波 《新校园(上旬刊)》 2014年第1期72-72,共1页
由于各种原因,当前中等职业学校的数学教育教学处于非常困难的境地,为了改变学生的畏难情绪,增强学生的学习兴趣和自信心,笔者采用信息技术改进教学方法,提高了教学效果,为学生的专业课程学习和今后的就业打下了良好的基础.
关键词 中等职业学校 数学教育 信息技术
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