高校图书馆信息资源开发利用的创新

根据高校图书馆信息资源服务的趋势 ,阐明图书馆信息资源开发利用的运行模式 ,提出全面提高图书馆信息资源开发利用能力的新思路。

高校培养创新人才的探讨

文章从民族进步、国家兴旺和增强国际科技竞争力的高度,阐述了时代赋予高等学校培养数以千万计的专门人才和一大批拔尖人才的重要历史使命、创新人才培养的理论依据和指导思想以及创新人才的培养模式与基本构成。文章还就实施创新人才培养的思路和高等教育自身应该发挥的作用等问题进行了探讨。

浅谈高校图书馆现代化技术的应用

本文从现代信息环境向馆藏资源的拓展,着重论述了现代化虚拟图书馆的模式和高校图书馆服务功能的转变,阐明了现代化图书馆对高校图书馆工作人员的素质要求。

高校图书馆信息资源开发利用的新思路

本文从高校图书馆信息资源服务的拓展趁势，阐明图书馆信息资源开发利用的运行模式，提出了全面提高图书馆信息资源开发利用能力的新思路。

新高考评价体系下高中地理复习策略

高考评价体系具有主导高考命题方向的重要作用,在高中日常学科教学与人才培养方面有重要的引导作用。在高考评价体系下高中地理复习要以核心价值为基础,保证设计的复习目标具有多元性,以此提高高中地理复习质量与效率。根据核心知识内容设计复习课程,重视学科素养培养,设计真实多样化的教学情境,为学生创设问题布置课堂复习任务,提高学生的问题解决能力。

高校图书馆开展大学生素质教育的新思路

本文阐述了高校图书馆开展大学生素质教育的目标，针对当代大学生课余时间的兴趣，论述了高校图书馆必须要有针对性地构建开展大学生素质教育的模块，探索了高校图书馆开展大学生素质教育的重要举措。

高中地理学习的法宝——“心理地图”

地图是地理学科的第二语言,许多地理知识都是通过地图体现出来的。但在学习中,很多同学的读图方法都过于死板,对于一些重要的地图都采用了死记硬背的形式。想要更好地学习地理,就必须培养地理思维能力,而培养地理思维的重要载体就是地图。脑海中的地图被称为'心理地图',它不仅能够展现出对不同地理区域的认知,还能够呈现出感性认识,有助于同学们归纳区域的自然与人文知识。