GS型钢丝绳减振器试制

ＧＳ型钢丝绳减振器试制朱可君（无锡江南大学）ＧＳ型系型钢丝绳减振器是中船总公司第七Ｏ四所设计，与无锡市江南大学隔振器材厂共同研制成功的一种新颖的隔振防冲击减振器。该系列钢丝绳减振器于一九九Ｏ年三月十六日通过中船总公司组织的样机鉴定。并荣获中船总公司一...

教例Ⅰ 让课堂焕发审美的光辉——谈谈《安塞腰鼓》的教学设计

大家都来当评课专家一堂体现“现代教育理念”的课怎样上?一堂具有“语文味”的课怎样上?一堂能够充分发挥教师“教学个性”的课怎样上?这是我们许多教师最为关注的也是最为困惑的问题。从本期开始,我们将于“创新课堂”栏目同时刊发两篇以上“同题教例”,从不同的角度展示课堂,希望老师们都来当评课专家,对我们刊发的“教例”品头论足———三言五语不嫌少,三五百字不为多,也可荐举自己理想的“教例”给我们,让更多的学习者受益———哦,别忘了,“教例”之后要加上自己的评语。

涡动立式冲击破碎机

涡动立式冲击破碎机朱可君（无锡江南大学）国内水泥生产过程传统多采用颚式破碎机、反击式破碎机破碎石料后进入球磨粉碎系统。如何提高破碎效果和台时产量、降低生产过程中破碎及粉磨系统的电能消耗，是一个需要不懈努力研究的重要课题。多年来，众多工程技术人员进行了...

“深文”如何浅教

对初中学生来说 ,“深文”必须浅教。如何浅教 ?笔者教学实践的经验体会是 :定位要“准”,导入要“巧”,诵读要“实”,品析要“活”,迁移要“新”。