语文目标教学的探索

多年来,不少有识之士对中学语文教学作了艰苦而很有成效的探索,但终因教、学、考、评等几个环节没有明确的统一的目标,语文教学一直难以走出低谷.新的时代、新的形势、教育的三个面向,对教育工作者提出了更高的要求.就语文教学而言,老一套教法虽不能全部废除,但也不可沿袭,改革教法学法是唯一的出路.语文教学整体改革必须跳出传统的圈子,才能适应时代的需要.我认为科学地制定语文学习、教学、考评、检测目标,是语文教改关键的一步.现代人做事讲求有的放矢,如果语文教材(或辅助教材)有明确的目标。

高校班主任性格对学生的影响

高校班主任工作是高等教育当中的重要组成部分，对提高教学质量、促进学生个人素质的提高和个性的养成具有重要的作用，其中班主任的性格对其各项工作的开展具有一定程度的影响。本文阐述了班主任性格对学生的影响，并提出在班主任的工作中的具体措施，以提高工作质量。

对比在《愚公移山》中的巧妙运用

对比有一体两面对比和两体对比,前者把同一事物中矛盾对立的两个方面放在一起来说,能把事物表现得更透彻、更全面;后者把两种根本对立的事物放在一起进行对照,使好的显得更好,坏的显得更坏,小的显得更小,大的显得更大,矮的显得更矮,高的显得更高等等。《愚公移山》一文描写人物、表现中心,就十分巧妙地运用了对比的方法。对比之一,太屋、王屋二山与移山人的对比。

基于多种U-net模型的宫颈癌肿瘤超声影像靶区自动分割比较研究

目的超声已被公认为是宫颈癌诊疗最常用成像方式之一,其准确分割是临床诊疗分析的基础,也是放射组学基本步骤。本研究比较不同U-net自动分割模型在基于超声影像宫颈癌肿瘤靶区的分割效果。方法采用U-net对基于超声影像的宫颈癌肿瘤靶区进行自动分割,以Resnet 34替换骨干网络方式提出一种逐层还原的新方法,并比较U-net、U-net++和U-net++基础上修改的多种模型分割结果。选取2017-12-01-2018-12-31温州医科大学附属第一医院收治的270例宫颈癌患者的544张超声图片,随机分成训练集408张、验证集54张和测试集82张,手动勾画由高年资超声诊断医生完成。用Dice相似性系数(Dice similarity coefficient,DSC)、Jaccard相似性系数(Jaccard similarity coefficient,JSC)和平均表面距离(average surface distance,ASD)对自动分割结果进行比较分析。结果各种U-net模型的自动分割结果与医生手动勾画结果相似度都比较高。各模型平均DSC、JSC和ASD分别为0.84~0.84、0.75~0.82和7.00~9.99。Resnet 34作为骨干网络的U-net使得原始U-net结果平均DSC从0.86提升至0.89,平均ASD从8.17降低至7.00,平均JSC从0.77提升至0.81,Resnet 34作为骨干网络的U-net获得了比原始U-net更好的分割效果。结论本研究提出的方法有助于提高U-net在超声图像的分割效果,U-net++with Resnet 34取得了最佳分割结果。

浅析企业品牌建设的基本途径

企业的竞争,从某种意义上说,就是品牌的竞争。品牌是商品质量内涵和市场价值的评估系数和识别徽记,是企业参与竞争的无形资本。企业品牌是根源于企业内部的成长、发展和壮大,企业的发展决定着品牌生存,品牌的存在和知名度不断提升,又推动着企业的发展。企业品牌建设的基本途径:以调动广大员工的积极性为核心,以抓好提高产品质量和科技进步为关键,以抓好视觉和服务系统为先导,以优秀的企业文化为统帅,以开展国内外市场营销活动为龙头等。