“除数是小数的除法”教学设计

教学内容:六年制小学教学第九册23页例6。 教材简析: 除数是小数的除法,是小数除法的一个难点。这部分知识共分三个例题,例6是被除数与除数的小数部分的位数相同;例7是除数以小数部分的位数比被除数的小数部分位数多;例8,被除数是整数的小数除法。

脱氧核苷酸联合15-AA治疗III度烧伤的多中心随机IV期双盲临床阳性药物对照试验

目的：探讨脱氧核苷酸联合15-AA治疗III度烧伤的临床疗效与安全性。方法：入选4个研究医院47例深重度烧伤患者,2组入院72小时内均给予相应的削痂手术、皮片移植、抗感染及营养支持治疗。治疗组24例给予脱氧核苷酸外用冲洗,联合静脉滴注同时联合15-AA。对照组23例给予15-AA,给药方法同aFGF给药方法完全一致。2组连续治疗6周,观察创面愈合情况、皮瓣成活,血清蛋白水平、患者愈合及不良反应发生情况。结果：治疗组完全愈合时间、30天愈合率、皮片成活面积分别为44.2±4.2天、75.0%、94.7±5.8%；对照组分别为48.8 ± 4.6天、43.5%、87.4±6.4%。另外治疗组1例（4.2%）发生脓毒血症,对照组发生5例（21.7%）,2组比较具有统计学差异（P〈0.05）,治疗组血清总蛋白、血清白蛋白水平为61.4±6.3g/L,31.4±8.8g/L。对照组则分别为55.2±7.3 g/L,27.4±5.2 g/L,2组比较具有统计学差异（P〈0.05）。治疗过程2组均未发生明显的不良反应。结论：脱氧核苷酸可促进创面愈合,提高皮瓣成活作用,提高血清蛋白水平,改善重度烧伤患者预后。