长沙建筑文化遗产价值评价体系研究

长沙建筑文化价值评价是一个体系性、关联性、交叉性极强的研究工作，本文从分析长沙建筑文化遗产价值的概念入手，结合文化遗产保护理论，构建建筑文化价值评价体系，并应用德菲尔法对指标权重进行赋值，形成评价模型。

文化产品创新设计模式研究

本文运用产品创新设计原理，在对以内容创生为核心的文化产品创新设计可行性分析的基础上，通过分析影响创新设计的因子，构建文化产品创新设计宏观与微观模式，并应用AHP法提出了评价标准。

住宅楼内火灾疏散的人员预动时间的统计分析

人员疏散预动过程是受多个不确定因素影响的复杂过程,这导致人员预动时间是一个随机量,而不是一个常数,研究人员预动时间的分布特征对风险评估与性能化设计研究有重要实用意义。设计了影响人员疏散预动时间的组成因子,通过问卷调查形式,对住宅楼人员预动时间进行了数据调查,并对数据进行了统计和分析,针对人员疏散预动时间特征进行了研究,得到了住宅楼火灾疏散预动时间中各因子的概率特征及预动时间概率分布特征,结果表明预动时间符合正态分布特征。

大众传媒参与的文化创意产业价值链模式研究

本文通对大众传媒参与的文化创意产业价值链进行分析，指出大众传媒在文化创意产业中的地位和意义，从创意挖掘、传播、培养的角度提出大众传媒参与的文化创意产业价值链分工的对策。

小学科学课程与科技馆有效融合的原则、方式和策略

科技馆是提升公众科学素养的重要载体。将科技馆与学校科学教育有效融合,已成为当代科学教育的重要特征。从受众、主体和主客关系的角度分析,科技馆融入小学科学课程必须遵循认知规律、价值规律和统筹兼顾等三项原则。从内容与形式的角度分析,将科技馆融入小学科学课程教学主要有体验主导式、课题主导式和专题主导式等三种方式。科技馆融入小学科学课程教学策略也是多样的,包括科技馆与小学科学课程的对话合作、多元化教学等。

监管新规下中小商业银行:风险管理与转型策略

商业银行开展互联网金融业务过程中,出现资金规模快速扩张与风险管控能力不成正比的趋势,并带来涉及违规营销、地方法人银行跨区域展业、流动性风险聚集等问题。2021年第一季度,监管部门先后发布关于规范商业银行互联网存贷款业务的监管新规,将商业银行互联网业务纳入监管范围,也对其风险控制、经营管理提出了更高要求。中小商业银行本身面临的揽储压力,存贷双侧的收紧,势必对其风险管理形成更大的挑战。本文将在梳理监管政策新要求的基础上,深入分析当前中小银行所面临的问题,并对其风险管理与转型发展提出建议。

未来的学校

一转眼我来到了未来世界。我是未来学校的校长．我好兴奋哪!

广东省职教城在校大学生应急救护知识调查

目的:了解广东省职教城在校大学生对应急救护知识的认知及相关知识需求情况,并分析其影响因素,为广东省职教城在校大学生应急救护相关知识教育培训模式提供依据。方法:对广东省职教城在校大学生,通过“问卷星”网络平台发放自行设计的应急救护相关知识需求问卷、收集数据进行调查。结果:共发放问卷1506份,收集有效问卷1506份。大学生对常见应急救护知识的学习积极性普遍较高,但个人实施科学正确的急救实践操作能力相对薄弱;同时对应急救护相关知识主观需求较大,但知识获取来源主要以网络新闻为主,学校开展相关应急救护知识教育相对欠缺。结论:需加大对高校在校大学生应急救护知识的宣传教育力度,强化大学生应急救护知识的健康行为和意识,完善相关教育培训方案,提高大学生应对突发意外伤害事件的应急救护知识和能力。

文化产业由计划型向经营型嬗变的机理、路径与经验——以湖南广电为例(1992—2000)

由事业计划型向产业经营型嬗变是大型国有文化事业单位转企改制、服务社会生活、实现产业价值的必然选择。以湖南广电为例,从1992年党的十四大召开到2000年组建全国第一家广电影视集团的8年时间里,湖南广电的产业经济属性被正确认识,在双轨制升级、供求不匹配、竞争与搞活、大产业定位等嬗变机理作用下,示范带动化、产业集聚化、上星全国化、资本市场化、集团运营化等实施路径被成功锁定,并率先在省级广电媒体中完成了嬗变。后发优势、战略超前、机制创新和"目标—框架—机制—结构—功能"的嬗变逻辑,对当下文化产业的发展具有一定的借鉴意义。

民国前期湖南私立教育发展述论

民国前期湖南私立教育获得了较快发展,在国内产生了较大影响。湖南私立教育发展特色鲜明:一是学校拥有较大的办学自主权,教学设施较为完备;二是弃用旧式书院规制,采用西方新式教育理念与教学方法;三是从严择师,倾心育人;四是民主管理,从严治校。湖南私立教育发展的原因:一批以教育救国为职志的湖湘精英责无旁贷地承担起历史的重任。创办者既秉承了湖湘士林爱国、务实、创新的学风与士风,又具有新型教育家特质,在精神层面支撑了湖南私立教育之勃兴。中央到地方各级当局的鼓励和支持,也在一定程度上推动了湖南私立教育的发展。