期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
BOT模式在国有企业基础设施项目中的应用研究
1
作者 朱叶龙 《经济技术协作信息》 2023年第12期0241-0243,共3页
随着全球经济的不断发展和城市化进程的加速,基础设施建设成为国家和地区发展的重要支撑。在国有企业基础设施项目中,BOT 模式作为一种新型的投融资与运营模式,日益受到关注和应用。本文对BOT 模式在国有企业基础设施项目中的应用展开研... 随着全球经济的不断发展和城市化进程的加速,基础设施建设成为国家和地区发展的重要支撑。在国有企业基础设施项目中,BOT 模式作为一种新型的投融资与运营模式,日益受到关注和应用。本文对BOT 模式在国有企业基础设施项目中的应用展开研究,以便于助力国有企业基础设施项目建设,促进经济发展与社会福祉的提升,同时也为其他相关理论研究人员提供一定的参考价值。 展开更多
关键词 BOT模式 国有企业 基础设施项目 应用
下载PDF
小学数学教育中的科学思维及其培养策略探讨 被引量:1
2
作者 朱叶龙 《电脑乐园》 2018年第1期323-323,共1页
小学数学重点在于培养学生的数学思维,而不是让学生机械化的去解决数学的问题,灵活的处理问题,并形成问题的质疑能力 和自我分析能力,在思维的发散过程中,学生可以大胆的畅想,提出有关的科学认知结果,展开课堂上的讨论,进行思维的碰撞,... 小学数学重点在于培养学生的数学思维,而不是让学生机械化的去解决数学的问题,灵活的处理问题,并形成问题的质疑能力 和自我分析能力,在思维的发散过程中,学生可以大胆的畅想,提出有关的科学认知结果,展开课堂上的讨论,进行思维的碰撞,这样学 生的基础才能够更加夯实,在趣味盎然的环境中,学生才能够更好的体会到数学的乐趣,然而目前当学生感到数学是一门枯燥的学科时, 他们的科学思维通常也会受到制约,教师应结合学生的成长规律,结合学生的认知习惯,让数学教育落于实践,让学生参与互动积极促进 他们科学思维的进步。 展开更多
关键词 小学数学 教育 科学思维 培养策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部