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题名谈排列组合应用题的教学
被引量:1
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作者
朱合忠
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机构
山东诸城师范学校
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出处
《数学教学》
北大核心
1989年第3期7-9,共3页
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文摘
“排列组合应用题”是高中数学教学中的一个难点,它的内容独特,各种题目千差万别,每个问题都需要作细致的分析,计算结果又往往因数目大而对错难辨,重复和遗漏不易发现。为了使学生把握住教材,我在教学中,除了讲清解答“排列组合应用题”所必需具备的基础知识外,注意了以下二个方面。
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关键词
排列组合
高中数学教学
男同学
劳动委员
解题方法
分法
选排列
摸法
附加条件
乘法原理
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名和青年教师谈课题引入
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作者
朱合忠
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机构
山东诸城师范学校
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出处
《潍坊工程职业学院学报》
1989年第1期97-99,共3页
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文摘
引入新课的方式多种多样,本文介绍了联想式,类比式,练习式,趣味式,发现式,对比式,设疑式,悬念式等,教师应根据教材和学生实际恰当地选用.
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关键词
课题
引入
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
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