成都市城乡社区文化活动建设调查报告

通过对成都市部分城乡社区展开抽样调研,分析总结该市部分城乡社区文化艺术活动开展方面存在的主要问题:各城乡社区文化活动开展基础差异较大、社区文化活动缺少有较强业务能力的组织者和管理者以及活动形式、内容不能满足群众的需要。作者认为,针对成都市城乡社区文化建设的问题,可以大力发挥地方高校的作用,加强校地合作,实现资源共享,共建社区的良好氛围。同时合理规划、分类指导,针对社区大众需求开展丰富多彩的文化活动。

高校文化进社区探析——以成都大学艺术学院服务地方实践活动为例

以成都大学艺术学院服务地方实践活动为例,探析如何让高校通过深入细致的调查了解、正确合理的分析研究以及切实可行的实践措施,在城市社区文化建设中发挥应有的作用并担当适当的角色。

Cd·Zn复合污染对蚕豆叶绿体含量的影响

[目的]研究Cd、Zn复合污染环境中蚕豆叶绿素含量的变化情况。[方法]在培养液中设计Cd的浓度为0、0.1、1.0、10.0、50.0mg/L,Zn的浓度为0、5、50、100、200 mg/L处理蚕豆苗,处理后第10天取豆苗相同叶位的叶片,研究Cd、Zn单一及复合污染对蚕豆叶绿素含量的影响。[结果]单一Cd、Zn处理的蚕豆叶绿素含量都低于对照,且随着浓度的增加,叶绿素含量降低。除0.1 mg/L Cd+5 mg/LZn处理外,其余Cd、Zn复合污染处理的蚕豆叶绿素含量都低于相应的单一处理。在单一Cd各处理中加入Zn,随着Zn浓度的增加,蚕豆叶绿素含量下降的趋势更加明显,说明Zn增强了Cd对蚕豆的毒害作用,显示出协同作用。[结论]Cd、Zn的共存状态对蚕豆的毒害有协同、促进和加和作用,不容忽视。

工艺美术专业课程设置初探和教改实验研究

高等职业教育如何适应社会发展的需要 ,如何使学生成为具有高等职业技能并具有一定创业综合素质的应用性人才 ,是我们长期思考的问题。文章主要从精心设置课程 ,满足学生就业及发展的需求 ;改革教学 ,为学生就业、创业打下坚实基础两个大的方面 ,阐述以实现高职创业型人才的培养目标实施的教学改革和取得的成效。

高师音乐在职函授模式初探

1989年,国家教委颁布了“全国艺术教育总体规划”,这是我国教育史上第一部有关艺术教育的重要文献。规划为艺术教育的发展指明了方向,并指出师资是发展艺术教育的关键,要利用多种渠道,培训艺术师资。1991年,四川省召开了首届学校艺术教育工作会,省政府和省教委有关领导在会上作了“教育学院要创造条件设立艺术教育专业,用以培训艺术师资,要将艺术师资的培训纳入教育学院的培训计划”的指示。会上印发的《四川省学校艺术教育实施方案》在“师资”部分明确提出“各教育学院应积极创造条件设立艺术教育专业,培训艺术师资,提高教师业务素质”。为贯彻这一精神,我院在上级领导的关心和支持下,克服重重困难,积极创造条件,1995年,在成都地方成人高校包括全省教育学院中首次创办音乐教育专业。

教师素质与教育现代化——音乐教师专业素养浅谈

教育现代化是我国社会主义现代化的重要组成部分，也是实现“四化”的基础。早在1983年，邓小平同志就提出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”，首次明确地提出了我国教育现代化的任务。实现教育现代化，是一个改革、创新的过程。除了从宏观上改革一切不适应现代化需要的观念和制度以外，提高教师的素质，改进教学工作，是实现教育现代化的关键，也是由“应试教育”向“素质教育”转化的前提。在大力提倡素质的今天，大家对音乐在能力的提高、

杂技演员的心理素质

杂技是一种古老的艺术形式,通过一代代的杂技艺人的不断努力,发展为当今的一种舞台艺术形式.当代杂技是一种综合的艺术,舞台上杂技演员的健美英姿,高超技术,展现了现代生物学、生理学等多种技术应用,揭示人体潜能的奇异能力,给人以美的享受.……