如何把握初中数学中考复习的“五环节”

环节一:根据考试大纲要求,科学安排复习计划盲目的复习只会使复习产生事倍功半的效果,造成学生的心理疲劳和视觉疲劳。科学的教学指导能够避免学生长时间处于紧张状态,合理安排时间进行高效率的中考复习,提升学生的复习效率和复习效果,使初中数学中考复习产生事半功倍的效果。在指导学生进行初中数学中考复习的过程中,教师可以结合最新的考试大纲要求,科学安排中考数学复习计划,对学生进行针对性的数学中考复习指导。

网络时代初中数学主题探究教学模式应用实践

主题探究教学模式能够满足新课程标准对初中数学教学的要求,发散学生的思维能力和探究意识,使学生在不断提升数学学习能力的同时,感受数学的丰富魅力和学习价值,关注学生的全面成长和发展.文章主要从主题探究教学模式的内涵,网络时代初中数学主题探究教学模式应用实践设计的原则,以及网络时代初中数学主题探究教学模式应用实践方式等方面进行研究和分析,旨在指导学生更好地学习数学,培养学生的数学探究意识和逻辑思维能力.