自动的创造者,全面的发展者——以学生为本、发展核心素养的活的教育之学生论

陶行知先生倡导以活的教育培养全面发展的“真人”。活的教育要相信学生的潜能,要对学生的全人素养进行多层级的完形培养,要提升学生的生活力,要重视科学教育与创造力培养。陶行知先生活的教育理念对当下建设“高能课程”、培养创新型人才具有诸多启示,包括提高对学生潜能的信任指数、提高学生完形发展的多层级指数、提高学生与生活美好相遇的适应指数、提高学生的科学素养指数。

基于新课标的小学语文基础型作业设计

基于新课标的基础型作业对应基础型学习任务群,分为积累型、梳理型、探究型、感受型、运用型等五种类型,具有储备优质语言、重构语言体系、掌握运用规范、感受文化内涵等价值。基础型作业的设计需要遵循对接原则、贯通原则、近距原则、转化原则、具化原则、活化原则,可以采用变脸、变式、串对、关联、跨界、分类、寻理、溯源等策略,创造新样态,实现大联通,活化存储语言,提升核心素养。

第三学段“实用性阅读与交流”学习任务群教学分析与建议

小学语文第三学段的“实用性阅读与交流”学习任务群,内容侧重于自然科学的学用与实际生活的应用,同时把革命故事的传讲与交流、参观游览的解说放在比较重要的位置。在设计任务群的过程中,需要把握重点、明晰学理。第三学段的“实用性阅读与交流”学习任务群,是基于总任务驱动的语言合成与实用输出。为此,需要设计好“双情境”,找准五个点位,即区分位、研究位、拓展位、支架位和运用位,形成更富活力的体验式活动链,全面提升学生的实用性沟通力。

事件触发改进一致性算法的孤岛运行多逆变器微电网系统分布式二次调频方法

一致性算法常用于孤岛运行多逆变器并联微电网系统分布式二次调频控制,对逆变器之间通信的实时性要求很高。对此,该文提出基于频率补偿信号的改进一致性算法,基于频率误差越限建立事件触发机制,维持逆变器之间已有的下垂关系不变,实现孤岛运行多逆变器微电网系统二次调频。同时,基于该事件触发机制和李雅普诺夫函数,获得最短触发时间下界,完全避免了在短时间内无限次事件触发现象的发生。最后,采用MATLAB/Simulink针对包含4台逆变器并联运行的孤岛微电网系统算例进行仿真,结果表明,提出的方法相比文献采用的基本一致性算法通信量减少99%以上,最短触发时间间隔延长至数十ms量级;同时,由于该文方法不使用功率微分信号,微电网系统的动态性能更好。

基于三维加速度传感器的人体运动能耗检测算法的研究

鉴于目前运动能耗检测对人体健康的重要性,研发了一套基于三维加速度传感器的人体运动能耗检测系统。通过人体运动数据的采集和分析,提出了加速度计算公式和运动能耗检测的相关算法。根据现有的仪器佩戴位置,分别进行了腰部、膝盖和臀部的实验对比,最终确定腰部为本系统的最佳方案。并进行了1 km/h5,km/h,10 km/h三种不同速度的实验,实验结果表明,与现有的能耗检测仪相比,本系统的相对精度可达93%以上,本系统及相关算法具有一定的可行性。

基于加速度传感器的保险箱报警系统设计

针对目前保险箱被盗的不同方式,提出了基于加速度传感器检测的短信报警系统,通过GSM模块,实现语音、短信和电话三种不同的报警方式。介绍了系统的各个模块,并给出了相应的软件流程和算法实现。实验结果表明,该系统稳定性好,报警率达100%,有效地提高了保险箱的防盗报警能力,具有很高的实用价值。

电子鼻温度控制系统的设计

针对目前电子鼻中温度控制系统存在的不足,提出了一种使用简便、控制速度快,且精度高的温控系统。系统利用半导体制冷片的快速制热和制冷功能,通过控制制冷片两端的电流方向,同时使用PID控制算法和环境温度补偿方法,实现气室温度控制。通过实验,进一步验证了温度对湿度和传感器的影响。实验结果表明:系统能够达到的控温精度为±0.3℃,并且通过控制气室温度,可有效提高电子鼻对气体的识别率。

新课标背景下小学语文作业设计的新样态

小学语文作业设计存在“六多六少”的问题。要更好地服务于“双减”工作,更好地落实新课标的精神,就必须启动“辩证思维”,实现“平衡设计”,拿出“协同方案”,提升设计的均衡指数,才能创造语文作业的新样态,为学生的全面发展提供“全营养”。

激发“专业畅想力”,迎接“慕课时代”的语文课程

未来的语文课程,兼容慕课,实现"网际定制化"学习,成为一种充满希望的发展趋势。慕课时代的语文课程将会"翻转课堂",采用混合型的教学范式。语文项目的教学也将随着慕课的深度卷入而呈现几个方面的趋向:慕课时代的拼音识字将实现"双规并行";慕课时代的口语交际将实现"实境操练";慕课时代的作文教学将实现"长线运作";慕课时代的阅读教学将实现"会员分享"。

心脏介入影像一体化在线实时分析系统的研究

心血管介入手术中,数字减影(DSA)影像和血管内超声(IVUS)影像之间无法进行精确对照,给介入手术造成了很大的影响。鉴于此,本研究开发了一种集成DSA影像和IVUS影像的一体化在线实时分析系统,主要由数据采集模块、DSA影像模块、IVUS影像模块、血管三维成像模块、DSA影像和IVUS影像的联动模块、影像报告模块和传输模块组成。该系统结合DSA影像和IVUS影像,可多方位对血管进行分析处理。临床实践结果显示,该系统能够很好地将DSA影像与IVUS影像进行联动,且联动误差≤1.5 mm,在临床上可以接受;同时该系统也能够很好地实现DSA影像和IVUS影像的血管的分割重建、测量和三维重建等。术者应用该系统可判断是否要对病变血管行介入治疗以及行介入治疗的血管段位置,并能够精确选择支架的大小和对支架进行定位。

高标对接新课标,平衡设计新升级——统编版小学语文作业设计的新样态

小学语文作业设计,存在“六多六少”的问题。要更好地服务于“双减”工作,更好地落实新课标的精神,就必须启动“辩证思维”,实现“平衡设计”,拿出“协同方案”:提升设计的均衡指数,才能创造语文作业的新样态,为学生的全面发展提供“全营养”。

具有宽输出电压范围的LLCLC谐振变换器

为了解决LLCLC谐振变换器增益对负载变化敏感、输出电压范围大小与转换效率相互制约的问题,提出一种基于脉冲宽度调制(PWM)倍压整流单元的LLCLC谐振变换器拓扑,对于不同的电压输出模式分别采用脉冲频率调制(PFM)和PWM调制方式;采用基波近似法分析LLCLC谐振网络的增益特性与功率传输特性,分析采用PWM调制方式时变换器的无功环流特性,建立谐振频率f_(r1)、f_(r3)和陷波频率fr2的关系,对谐振元件进行参数设计,分析开关管的零电压开通(ZVS)实现方法,并给出LLCLC谐振变换器的PFM_FR、PWM_FD和PWM_DT 3种运行模式切换策略。最后,针对一台容量250 W、输入30 V、输出18~112 V的样机进行实验,验证了所提LLCLC谐振变换器拓扑及其调制方法的有效性,输出电压范围为1~6.2,转换效率达到96.1%。

中国语文教育,不能“去中国化”——从习总书记“很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉”说起

针对当前中国语文教育中存在的"去中国化"现象,我们需要对古典诗文的价值进行重估。为此我们语文教育工作者需要认真研究"有效提升语文教育的中国化指数"这一本体性课题。本文试图从八个方面来论述研究这一课题的可行性路径:打通诗文扩容的路径;渗透天人合一的哲学;倡导妙化感悟的方式;恢复传统吟诵的方式;策划定时诵读的仪式;提高诗意表达的频度;丰富融活古典的策略;探索童化经典的途径。

童话教学需要启用“童话思维”——苏教版小学童话教学研究

童话是一种美妙、神奇、幻想的虚构故事。它是在现实生活的基础上通过幻想采取拟人化的表现手法创造出来的假想故事。它常常把动植物作为人来写，赋予人的语言、动作、性格、感情等。童话将平凡的真实世界幻化为美丽的、超现实的境界，为儿童带来无限的惊喜和愉悦，满足了儿童的好奇心。童话对于儿童的心灵发展非常重要，它的魅力不仅在于丰富的心理意义，

半夏泻心汤结合西药治疗消化性溃疡52例报告

消化性溃疡属中医学＂胃脘痛＂、＂痞满＂等范畴,为临床常见多发病,每年春秋季多发,与情志、饮食关系密切,病程常迁延,且复发率高。我们运用半夏泻心汤结合西药治疗消化性溃疡,疗效满意,现报告如下。

诗心语文的“田园嬉乐”教学观——基于田园嬉乐,秉持诗化哲学,养护儿童诗心

理想的语文,应该是＂诗心语文＂。对于小学语文来说,＂诗心＂更应是它的心脏。每个人都受到地域文化的熏染和滋养。因此,诗心语文主张走向田园、品味田园、创新田园和习耕田园,让学生亲近田园,在自然中抒真情、写诗意。诗心语文教学通过野外嬉乐节、生态式设计、一体双轨制上课和特定课型等,让儿童在田园嬉乐过程中对自然产生美好的情感,产生诗的思想、情感和语言。

“教海探航”:学校教师团队建设的“超导磁体”——以江苏省南通市通州区实验小学教师团队建设为例

由江苏教育报刊总社举办的江苏省“教海探航”征文竞赛活动,在推动学校教师团队建设方面,发挥了难以替代的积极作用.30年来,“教海探航”在发展教师团队的“集体智商”以及“整体素养”方面,功效尤其显著.完全可以说,“教海探航”为学校教师团队建设提供了“FAST模型”“智识生成线”以及跨越式发展的“五大神器”.

《一路花香》教学设计

《一路花香》是苏教版第七册第14课的内容，是一则寓言故事。文本解读：要展开寓言的学习，首先要突破的便是寓意的丰满性解读与本我性认同。因此，我们在引导学生展开解读的时候，要有更多的弹性。像《一路花香》这样的寓言文本，我们就可以实施“全解读”策略。

童年生活体验的过去式研究

任何写作、书写，都是一种回忆，都是逆流回溯到昨天、过去、童年、幼年。无论是鲜花还是荆棘，回忆中的荆棘也是光荣的；无论是成功还是失败，回忆中的失败也是闪光的；无论是欢笑还是泪水，回忆中的泪水也是甜蜜的。无论是平坦还是崎岖，回忆中的崎岖也是迷人的。在回忆中回忆，在距离中距离，在审美中审美，陈粮终将酿出香醇的关酒，去年的槐花必定酿出清亮的佳蜜。