和谐互动 溢彩纷呈——小学高年级治班策略

文章从建立民主、和谐的班委团队,以心教心,重情感交流,"借力"家长会,树立教师威信,借助活动平台,凝心聚力等方面谈治班策略。

基于自主探究模式的小学数学教学策略探究

学生是课堂的主体,课堂教学中如果学生没有主动参与,就无法达到良好的教学效果。因此,在实际教学中,教师要把课堂学习的主动权交还给学生,让学生参与到课堂学习活动中来,使学生在自主探究的学习过程中建构一套属于自己的知识体系和模型,真正让学生学有所得。

如何让“错”亦精彩

学生在解题中出错是学习活动的必然现象，教师对待错例的处理是解决教学的正常业务，并且错例剖析具有正例示范所不可替代的作用，两者相辅相成构成完整的解题教学。所以学生在学习中出现错误就是一种宝贵的教学资源，关键在于教师如何把不愉快的事变为学习中精彩的一幕。

加强纪检监察 预防职务犯罪

职务犯罪,一般来讲是指国家工作人员利用担任职务的方便和从事某项工作的有利条件,实施的违法犯罪行为。就税务机关来讲,税务人员在日常税收征管工作中,代表国家机关行使税收执法权、行政管理权,有的人则利用这种权利为个人,为他人谋取私利,不惜严重损害国家的利益,触犯国家法律。