论蔡元培关于高等教育学科结构的改革思想

蔡元培关于高等教育学科结构的改革思想有一个演变过程,但始终贯穿着一条主线索———“学为基本,术为支干”的学术观。其改革思想的主要内容包括:文理学科与应用学科分别设置,沟通文理科,大学设置预科等。

高校党外干部培养选拔工作探索

高校是培养选拔党外干部的源头。培养选拔高校党外干部,既是推进多党合作事业的需要,也是促进高校科学发展的需要。高校党外干部的培养选拔工作取得显著成效,但也存在一些问题。要提高对培养选拔高校党外干部重要性的认识,高度重视党外干部培养选拔工作,加强党外后备干部队伍建设,强化对党外干部的教育培养,完善党外干部培养选拔机制,努力做好高校党外干部培养选拔工作。

在统一战线中保持共产党员先进性的思考

在统一战线中保持共产党员先进性应注意处理好三对关系。

论高校统战工作对构建和谐校园的作用

高校统战工作具有凝聚人心、汇聚力量,政治协商、民主监督、参政议政,协调关系、理顺情绪、化解矛盾的的功能和优势,对构建和谐校园具有积极的作用。

大学生宗教信仰现状及对策研究

本文在调研的基础上分析了大学生参加宗教活动和信仰宗教的现状，对其原因进行剖析，提出对大学生参加宗教活动和信仰宗教进行教育引导的建议。

论高校统一战线对构建和谐校园的作用

统一战线在构建和谐校园中具有独特的政治优势、人才优势和协调优势。高校要建立和谐的党际关系，为构建和谐校园奠定坚实的政治基础；发挥统一战线人才荟萃、智力密集、联系广泛的优势，为构建和谐校园提供强大的力量源泉；发挥统一战线协调关系、理顺情绪、化解矛盾的功能，为构建和谐校园创造稳定的社会环境。

特区大学生社会公德现状及教育对策

作者先后在厦门经济特区几所高校学生中进行抽样调查,经综合分析,得出特区大学生社会公德的一些特点:社会公德认知水平和行为方式总体上是好的,但也存在一些不足;社会公德观念和行为方式受改革开放和市场经济的影响而较多地呈多元化发展趋势;社会公德的行为方式与认知水平两者之间存在一定差距,“知德容易行德难”;相当一部分特区大学生考虑“自我” 的因素较多,只想自己做好,对别人的不道德行为则给予一定程度的容忍而不愿去纠正。据此,作者提出若干学校教育对策:要优化校园公德环境;改革公德教育的内容和方法,把外在要求转化为内在需要;注意大学生社会公德实践活动;强化教育管理。