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阿魏侧耳胞外多糖对荷瘤小鼠免疫能力的影响
被引量:
8
1
作者
王晶
闫训友
+2 位作者
王万雷
朱垣缘
常世民
《食品科学》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2014年第15期268-271,共4页
通过皮下注射小鼠腹水瘤细胞构建荷瘤小鼠模型,灌胃法给药,采用血液分析仪、细胞培养、酶联免疫吸附等设备和方法测定血液中白细胞和淋巴细胞数量、腹腔巨噬细胞吞噬能力、脾淋巴细胞增殖能力、免疫器官指数、血浆中肿瘤坏死因子-α含...
通过皮下注射小鼠腹水瘤细胞构建荷瘤小鼠模型,灌胃法给药,采用血液分析仪、细胞培养、酶联免疫吸附等设备和方法测定血液中白细胞和淋巴细胞数量、腹腔巨噬细胞吞噬能力、脾淋巴细胞增殖能力、免疫器官指数、血浆中肿瘤坏死因子-α含量等来研究阿魏侧耳胞外多糖对荷瘤小鼠免疫功能的调节作用。结果显示:与荷瘤对照组相比,灌胃100、200 mg/kg的阿魏侧耳胞外多糖可显著降低荷瘤小鼠瘤体质量(P<0.05)、提高血液中白细胞和淋巴细胞数量(P<0.05)、促进脾淋巴细胞的增殖(P<0.05),增加免疫器官指数(P<0.05)和血浆中肿瘤坏死因子-α的含量(P<0.05);灌胃200 mg/kg的阿魏侧耳胞外多糖可以显著增强荷瘤小鼠腹腔巨噬细胞吞噬能力(P<0.05)。因此,一定浓度的阿魏侧耳胞外多糖可提高荷瘤小鼠的免疫能力。
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关键词
阿魏侧耳
胞外多糖
免疫器官指数
肿瘤坏死因子-α
脾淋巴细胞
下载PDF
职称材料
谈高中生物教学中实验教学的重要性与策略
2
作者
朱垣缘
《高考》
2020年第10期86-86,共1页
高中生物学习内容多且知识复杂,需要学生具备一定的实践能力。实验教学是高中生物教学中的一个重要教学内容。但是目前很多高中还没有认识到实验的重要性,导致学生们在学习生物时遇到种种瓶颈。本文针对高中生物实验教学的重要性与策略...
高中生物学习内容多且知识复杂,需要学生具备一定的实践能力。实验教学是高中生物教学中的一个重要教学内容。但是目前很多高中还没有认识到实验的重要性,导致学生们在学习生物时遇到种种瓶颈。本文针对高中生物实验教学的重要性与策略展开进一步探讨。
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关键词
生物教学
实验教学
重要性
策略
原文传递
题名
阿魏侧耳胞外多糖对荷瘤小鼠免疫能力的影响
被引量:
8
1
作者
王晶
闫训友
王万雷
朱垣缘
常世民
机构
廊坊师范学院生命科学学院
出处
《食品科学》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2014年第15期268-271,共4页
基金
廊坊市科学技术研究与发展计划项目(2011012003)
廊坊师范学院博士基金项目(LSZB201105)
文摘
通过皮下注射小鼠腹水瘤细胞构建荷瘤小鼠模型,灌胃法给药,采用血液分析仪、细胞培养、酶联免疫吸附等设备和方法测定血液中白细胞和淋巴细胞数量、腹腔巨噬细胞吞噬能力、脾淋巴细胞增殖能力、免疫器官指数、血浆中肿瘤坏死因子-α含量等来研究阿魏侧耳胞外多糖对荷瘤小鼠免疫功能的调节作用。结果显示:与荷瘤对照组相比,灌胃100、200 mg/kg的阿魏侧耳胞外多糖可显著降低荷瘤小鼠瘤体质量(P<0.05)、提高血液中白细胞和淋巴细胞数量(P<0.05)、促进脾淋巴细胞的增殖(P<0.05),增加免疫器官指数(P<0.05)和血浆中肿瘤坏死因子-α的含量(P<0.05);灌胃200 mg/kg的阿魏侧耳胞外多糖可以显著增强荷瘤小鼠腹腔巨噬细胞吞噬能力(P<0.05)。因此,一定浓度的阿魏侧耳胞外多糖可提高荷瘤小鼠的免疫能力。
关键词
阿魏侧耳
胞外多糖
免疫器官指数
肿瘤坏死因子-α
脾淋巴细胞
Keywords
Pleurotus ferulae Lanzi
extracellular polysaccharides
immune organ indexes
tumor necrosis factor-α
splenic lymphocytes
分类号
R285.5 [医药卫生—中药学]
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职称材料
题名
谈高中生物教学中实验教学的重要性与策略
2
作者
朱垣缘
机构
固安县第一中学
出处
《高考》
2020年第10期86-86,共1页
文摘
高中生物学习内容多且知识复杂,需要学生具备一定的实践能力。实验教学是高中生物教学中的一个重要教学内容。但是目前很多高中还没有认识到实验的重要性,导致学生们在学习生物时遇到种种瓶颈。本文针对高中生物实验教学的重要性与策略展开进一步探讨。
关键词
生物教学
实验教学
重要性
策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
阿魏侧耳胞外多糖对荷瘤小鼠免疫能力的影响
王晶
闫训友
王万雷
朱垣缘
常世民
《食品科学》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2014
8
下载PDF
职称材料
2
谈高中生物教学中实验教学的重要性与策略
朱垣缘
《高考》
2020
0
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参考文献
引证文献
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