运用数学知识 高效解答物理问题

物理是理科中的一门重要学科,数学则是理科学科的基础,两者有着一定的内在联系.在高中物理解题教学中,往往会涉及到一定的计算,对学生的运算水平和技巧要求较高,教师可指导他们运用数学知识解答物理问题,减少错误的出现,使其解题效率更高.

初中数学学困生的个案分析

学困生一直以来是义务教育阶段的难题。数学逻辑性强的特点使得数学学困生的转化成为中学数学老师教学工作的“大难题”。从教学实践的角度,以个案分析法表明自己的主张。产生初中数学学困生的原因有很多,教师应多站在学生的立场考虑问题,分析成因,对症下药,运用多种方法解决问题,帮助他们克服学习上的困难,多给他们展示自己的机会,帮助他们树立学习的信心,想办法激励他们积极进取,努力向上,从而达到转化学困生的目的。