学前特殊教育教师的社会支持现状研究

残疾幼儿的教育离不开学前特殊教育教师,本研究对136名学前特殊教育教师进行了问卷调查,并抽取10位进行访谈,了解学前特殊教育教师社会支持的现状、存在的问题并提出建议。研究结果如下:(1)朋友支持得分最高,其次是同事和家人,上级得分最低;(2)在被调查的教师中,其社会支持在编与非在编、公办与民办上有显著差异。结合访谈发现,学前特殊教育教师的社会支持存在上级支持相对较少,物质援助方面较为薄弱、缺乏专业支持等问题。最后,根据存在的问题提出了相关建议。

生天韵作品

一笔一画,写意人生。书法自古以来就是文人墨客的必备修养,挥洒笔墨,书写风采,感受书法之美,领略书法神韵。作为中国传统文化的精髓,书法一直是我所钟爱的艺术表现形式。本次书法创作选用《礼器碑》为取法对象,既是对自己成长的挑战,更是沉醉书法精髓探索的旅程。老子曾说过:“千里之行,始于足下。”对于书法只有通过不断练习和积累,才能在时间中渐渐掌握书法的精髓。