泉州市钢琴普及教育现状的调查与研究(二)

为了更深入地了解我市钢琴普及教育的现状，并从教师专业的角度找出影响琴童专业提高的具体因素。两年来，笔者除进行大量针对家长的问卷调查外，还走访了我市相关钢琴考级机构、部分钢琴培训机构，对相关负责人、部分钢琴教师、部分琴童及家长进行深度访谈。

泉州市钢琴普及教育现状的调查与研究(一)

近年来，随着改革开放的不断深入，我市的经济发展和人民生活水平有了显著的提高，这为在家庭教育中普及钢琴教育提供了条件和可能。国家教育部在《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》中明确地将器乐教学列为音乐教育的重要组成部分，这就为我市钢琴的普及教育提供了更为广阔的发展空间。据调查，目前泉州的家庭钢琴拥有量位居全国前列，仅中心市区的家庭钢琴拥有量便超过2万台，整个泉州地区的钢琴拥有量不下5万台，已有各类琴行、培训中心150多家，曾经学习过钢琴的人数超过6万人，近三年每年参加各类钢琴考级的人数超过3500人次。与此同时，各级教育主管部门、文化部门、市钢琴学会和部分热心的钢琴工作者亦做了大量的普及教育工作，如举办各类钢琴大师班、钢琴学术讲座、各种形式的钢琴音乐会、撰写有关钢琴教育教学的论文等，这为我市钢琴普及教育的发展起到了强有力的推动作用。但普及结果如何却始终没有明确的调查研究，普及工作的实践很多，但对普及工作本身的研究却很少。在普及工作做了这么多年的情况下，我市钢琴普及教育的现状如何，这是值得关注的问题。

颅脑损伤患者并发创伤性脑梗死临床特点及危险因素分析

目的探讨颅脑损伤合并创伤性脑梗死(PTCI)的相关危险因素、临床特点及预后情况。方法回顾性选择2021年1月至2023年1月三亚中心医院收治的颅脑损伤患者,其中48例合并PTCI(观察组),132例不合并PTCI(对照组),收集两组临床资料及随访资料,分析颅脑损伤合并PTCI的相关危险因素、临床特点及预后情况。结果单因素分析结果显示,两组患者年龄、性别构成、颅骨骨折、创伤性蛛网膜下隙出血、合并多发伤比较差异无统计学意义(P>0.05);两组中线移位、脑疝、弥漫性脑肿胀、去骨瓣减压、失血性休克、入院Rotterdam CT评分>3分比较差异有统计学意义(P<0.05)。多因素Logistic回归分析结果显示,脑疝、弥漫性脑肿胀、失血性休克是PTCI发生的危险因素(P<0.05)。Rotterdam CT评分分值越高,患者PTCI的发生率越高。观察组预后良好11例,预后不良37例,格拉斯哥预后量表(GOS)评分(2.45±1.22)分;对照组预后良好74例,预后不良48例,GOS评分(3.69±1.10)分;两组预后情况比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论脑疝、弥漫性脑肿胀、失血性休克是颅脑损伤患者合并PTCI的危险因素,并发PTCI的患者预后更差。