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行政犯的立法扩张与司法限缩——以违法性认识为中心的考察
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作者 朱子骁 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》 2024年第5期34-41,共8页
行政犯立法扩张带来的犯罪圈尤其是轻罪圈的扩张备受质疑,集中体现在对于违背刑法谦抑性的担忧和对于象征性立法的批判。谦抑的最终实现是刑罚的退位或减让,而非立法对社会风险的坐视不管;象征性立法通过回应舆情民意实现初步社会治理... 行政犯立法扩张带来的犯罪圈尤其是轻罪圈的扩张备受质疑,集中体现在对于违背刑法谦抑性的担忧和对于象征性立法的批判。谦抑的最终实现是刑罚的退位或减让,而非立法对社会风险的坐视不管;象征性立法通过回应舆情民意实现初步社会治理的功能值得肯定。庞杂且专业的行政规则并不在一般人的“常识、常情、常理”认知中,违法性认识推定必然会导致“强人所难”,侵蚀自由。随着行政犯时代的全面到来,违法性认识应当成为行政犯罪的必备条件。违法一元论无法解决违法性认识和责任之间的比例或均衡问题,只有将违法性认识限缩解释为刑事违法性认识,才符合主客观一致原则,实现罪责刑的均衡。以犯罪主观构成要件中的罪过要素为基础可以将违法性认识错误分为疏忽大意型、过于自信型和意外型认识错误三类,依照罪责刑相适应原则可对其减免一定的刑事责任。 展开更多
关键词 行政犯 象征性立法 违法性认识 认识能力 认识条件
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基于StackOverflow数据的软件功能特征挖掘组织方法 被引量:3
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作者 朱子骁 邹艳珍 +2 位作者 华晨彦 沈琦 赵俊峰 《软件学报》 EI CSCD 北大核心 2018年第8期2210-2225,共16页
软件的功能描述文档是开发人员了解软件的重要基础.现有的软件项目并不都是具备全面描述软件功能的文档,但软件项目开发和应用过程中的各种交流记录蕴含了讨论其功能的大量信息.为此,提出了一种基于StackOverflow问答数据的软件功能特... 软件的功能描述文档是开发人员了解软件的重要基础.现有的软件项目并不都是具备全面描述软件功能的文档,但软件项目开发和应用过程中的各种交流记录蕴含了讨论其功能的大量信息.为此,提出了一种基于StackOverflow问答数据的软件功能特征挖掘组织方法.该方法提出以动宾短语形式描述软件功能特征,挖掘并组织蕴含在StackOverflow数据中的软件功能特征,自动生成一种以层次化方式展示的软件项目功能特征文档.在针对真实项目的实验中,该方法生成的软件功能文档可以覆盖官方文档中列举的97.6%的软件常用功能.同时,该方法可以扩展从不同形式的项目交流记录中生成全面描述软件功能特征的文档. 展开更多
关键词 软件复用 功能特征 软件文档 Stackovernow 自然语言句法分析 频繁子图挖掘
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基于代码模式的软件问答文档检索优化方法 被引量:1
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作者 华晨彦 邹艳珍 +1 位作者 朱子骁 谢冰 《计算机科学与探索》 CSCD 北大核心 2017年第10期1591-1598,共8页
开发人员通常通过问答网站的搜索引擎进行相关软件问答文档的搜索。在检索结果中,包含优质代码片段(使用示例)的问答文档往往更受青睐,但如何度量这些文档中代码片段的质量仍是个巨大的挑战。针对这个问题,提出了一种基于代码模式的软... 开发人员通常通过问答网站的搜索引擎进行相关软件问答文档的搜索。在检索结果中,包含优质代码片段(使用示例)的问答文档往往更受青睐,但如何度量这些文档中代码片段的质量仍是个巨大的挑战。针对这个问题,提出了一种基于代码模式的软件问答文档检索优化方法。该方法能够基于当前检索结果,抽取文档中的代码片段,分析代码片段中的公共代码模式,并基于代码模式度量文档中代码片段的质量,从原有检索结果中向用户推荐高质量的软件问答文档。以软件开发人员在实践过程中遇到的真实问题为基础进行了实验,对比Stack Overflow的搜索结果,所提方法在准确率指标NDCG@5上提升了40%。 展开更多
关键词 代码模式 软件问答文档 文档检索
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“诗意判决书”何以走红网络 被引量:2
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作者 朱子骁 《浙江人大》 2017年第1期46-47,共2页
近日,江苏省泰州市泰兴市人民法院法官王云在一起离婚案件的判决书中,引用了“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”等诗句,走红网络。“诗意判决书”因其个性化的表达,显然是值得称赞的。但是,必须强调的是,“诗意判决书”的... 近日,江苏省泰州市泰兴市人民法院法官王云在一起离婚案件的判决书中,引用了“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”等诗句,走红网络。“诗意判决书”因其个性化的表达,显然是值得称赞的。但是,必须强调的是,“诗意判决书”的进步意义并不是在于其引用诗句而带来的文采斐然,而是该判决书背后,法官试图从情、理。 展开更多
关键词 判决书 案件 法官 法律工作者 裁判文书 诗意
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动物畅想曲
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作者 张思瑶 卢洁(指导) +11 位作者 何怡萱 王美玲(指导) 沐浩然 钱文博(指导) 罗亦琳 邵小红(指导) 陈若妤 刘元中(指导) 朱子骁 徐苗(指导) 章佳好 姚丽红(指导) 《幼儿教育》 2021年第32期F0003-F0003,共1页
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